在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？
飛行衣 1
汽車越來(lái)越多，交通越來(lái)越擁堵，全球氣溫越來(lái)越高，這一切可真不是好消息。
但你不要難過(guò)，我有一個(gè)好消息告訴你，我設(shè)計(jì)了一款飛行衣，可以完美解決這個(gè)問(wèn)題。飛行衣款式類似披風(fēng)式翅膀，上面有紅、黃、藍(lán)三色按鈕，紅鈕飛行，按下此鍵，手掌大小的飛行衣就會(huì)變成你需要的大小，穿上后幾秒鐘便飛上高空，出行再也不需要汽車，也不怕堵車了。你悠閑時(shí)也可以飛上宇宙，看看地球這顆美麗的星球。你們也許會(huì)問(wèn)：“飛上大氣層不需要氧氣面罩嗎？”放心吧！我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，你只有按下黃色按鈕，氧氣面罩就會(huì)自動(dòng)彈出，怎么樣？神奇吧！
你們覺(jué)得會(huì)被飛機(jī)、鳥(niǎo)類等“意外嘉賓”撞上？這完全不可能，飛行衣上的雷達(dá)功能可以幫你探測(cè)，并提前改變路線，防止不必要的空中交通事故，就算有雷、雨、冰雹之類的“意外襲擊”也不用怕，它身上的防御功能足以抵擋這些，到達(dá)目的地后按下藍(lán)鍵就可以收起飛行衣安全降落。
最重要的是，它絕對(duì)環(huán)保無(wú)污染，因?yàn)樗?ldquo;燃料”是陽(yáng)光。沒(méi)錯(cuò)，它是太陽(yáng)能的。每天在飛行時(shí)它會(huì)自動(dòng)“充電”，如果是陰天，它會(huì)啟用晴天儲(chǔ)備的能量，依舊可以飛行，而且不會(huì)排放任何污染環(huán)境之物。
最后我來(lái)揭秘一下如何獲得這款飛行衣，只要你平時(shí)注意節(jié)能減排，在支付寶螞蟻森林種樹(shù)一千棵就可以申請(qǐng)，快快行動(dòng)起來(lái)吧！
奇思妙想的作文400字 2
延河小學(xué)五年六班吳沛縈
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有一個(gè)奇思妙想。我之前聽(tīng)廣播里說(shuō)“在野外登山考察的科學(xué)家們的生活條件十分惡劣……”我想為辛苦的科學(xué)家們制作一種房屋，方便他們的生活。
要用什么材料蓋房子呢？當(dāng)然是用柔軟、舒服的特殊塑料膜，這是一種折疊房屋，可以隨身攜帶，兩個(gè)人便可以把房子抬走。需要房屋時(shí)，只需把盒子放在地上，按一下盒子上方的開(kāi)關(guān)按鈕，盒子就變成了一棟15平方米的房子；要搬家時(shí)，只需要輕輕一按原來(lái)的按鈕，便可以把房子縮小成一個(gè)一米長(zhǎng)的盒子。
走進(jìn)房子，除了廚房、洗手間，你還會(huì)看見(jiàn)一張床。當(dāng)你躺在床上，會(huì)感到非常舒服，可以香甜地睡一覺(jué)。睡醒后，想洗澡，你只要躺在床上大聲說(shuō)：“我要洗澡”就行了。這時(shí)，從洗手間自動(dòng)送出一個(gè)浴缸，旁邊有一圈簾子圍住你，浴缸里會(huì)倒?jié)M適合洗澡的溫水。洗完澡，你再大聲說(shuō)：“我洗完了”就會(huì)從簾子上遞給你一條浴巾，這一切都是因?yàn)槲堇镅b有語(yǔ)音控制裝備。
夏天，你只要按一下綠色的按鈕，墻壁便會(huì)射出一種綠色的光，頓時(shí)使你感到?jīng)鏊欢?，只要按一下紅色的按鈕，整個(gè)房子便會(huì)發(fā)出紅色的光，暖烘烘的，像春風(fēng)拂面……
奇思妙想作文 3
媽媽說(shuō)猶太人是世界上讀書(shū)最多的民族，每人每年平均讀64本書(shū)，所以才誕生了像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家。而我掐指一算，我基本上一周讀兩本書(shū)，我的讀書(shū)量居然超過(guò)了猶太人！這個(gè)算法讓我很開(kāi)心。也許有一天，我也能夠成為像愛(ài)因斯坦一樣的人，能為人類做點(diǎn)什么！
風(fēng)吹動(dòng)云，云搖動(dòng)樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)全世界最可愛(ài)的小娃娃——這樣的場(chǎng)景是我媽媽經(jīng)常給我描述的。她希望我從小就是個(gè)云淡風(fēng)輕、人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，她培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂(lè)、詩(shī)歌、繪畫(huà)，希望我的心如溪水般柔軟，希望我的眼像春天般明媚……可是——在我十一年的成長(zhǎng)路上，我卻朝著自己的想法“野蠻生長(zhǎng)”，長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣一個(gè)喜歡奇思妙想、經(jīng)常腦洞大開(kāi)、向往自由自在、特別獨(dú)立自主的“女漢子”形象。
我膽子特別大，班上男生敢做的事情我都敢做，什么爬樹(shù)、***、爬桿、翻雙杠，時(shí)不時(shí)再表演個(gè)“倒掛金鉤”什么的，都不在話下。我還自創(chuàng)了“高空倒立”動(dòng)作，經(jīng)常會(huì)爬到高高的單杠上，用雙腳倒鉤在桿上，手懸空，頭向下，每次都可以堅(jiān)持好幾分鐘，同學(xué)們都特別佩服我。
我喜歡幻想，《哈利·波特》《魔女宅急便》《魔戒》這些書(shū)都是我喜歡的。我經(jīng)常想象著自己的衣櫥突然打開(kāi)后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)秘密通道，走過(guò)秘密通道，里面會(huì)出現(xiàn)十七世紀(jì)的騎士，會(huì)遇見(jiàn)紅桃皇后，會(huì)有神奇的'長(zhǎng)大藥水，還會(huì)有時(shí)空穿梭機(jī)，我居然還去看了霍金說(shuō)過(guò)的黑洞——不過(guò)幸好我的裝備先進(jìn)，飛行速度足夠快，才沒(méi)有被黑洞吸進(jìn)去。
我自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)是我的愛(ài)好，所有的課程我總能輕松搞定，面對(duì)問(wèn)題我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)。我自愿學(xué)習(xí)了小提琴、小號(hào)、機(jī)器人、奧數(shù)、川劇、網(wǎng)球。為了讓自己更有動(dòng)力，發(fā)揮“女漢子”不怕苦不怕累的特長(zhǎng)，我開(kāi)啟了我的“大腦百寶箱”，給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。我還和爸爸媽媽商量，每個(gè)項(xiàng)目我都要全力以赴，達(dá)到要求就有相應(yīng)的積分，積分每周可以兌現(xiàn)一個(gè)愿望，或者換成零花錢作為我的學(xué)習(xí)基金，所以我的“油箱”總是滿滿的，即使有了問(wèn)題我也勇敢面對(duì)，找出差距，努力奔跑。
我特別喜歡玩，還向往自由，五歲起我就獨(dú)立參加夏令營(yíng)。因?yàn)橄矚g玩，我和幾個(gè)要好的孩子組織起一個(gè)“星星樹(shù)兒童團(tuán)”自然活動(dòng)小組。每個(gè)月我們都會(huì)把大家那些奇思妙想變成新的玩法，天馬行空地在自然中創(chuàng)造出新游戲。比如：最近，我們想到傳說(shuō)立春那天地球的引力南北平衡，古人喜歡豎蛋，我們就變換了玩法，除了豎蛋外，還討論出雞蛋的N種吃法，并進(jìn)行了實(shí)踐，什么雞蛋果凍、蛋形花、蛋包榴蓮等等，這些吃法連媽媽們都為我們驚嘆。
月亮常?？鄲烙?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己不能發(fā)光，星星常常困惑于它不是獨(dú)一無(wú)二的，變色龍看上去隨波逐流，烏龜慢吞吞沒(méi)有想過(guò)自己也有勝利的一天。而我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！我不婉約，我陽(yáng)光；我不柔弱，我堅(jiān)強(qiáng)。我是充滿奇思妙想的“女漢子”！
我的奇思妙想作文 4
很多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開(kāi)的。古時(shí)候，我國(guó)有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天，結(jié)果大家可想而知。然而由這件事，現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭，才有了登月工程。
我有一個(gè)想法，在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方，建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天，上下學(xué)的時(shí)候大伙不用坐車、騎車，直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣，一按開(kāi)關(guān)，瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣，我們可以節(jié)省很多時(shí)間，干很多事情。下雪的時(shí)候，大家不用踏雪，安安全全得來(lái)到學(xué)校。
同學(xué)們，你們對(duì)我的想法滿意嗎？
奇思妙想作文 5
我想發(fā)明一種按鈕，它的下面有一個(gè)芯片，芯片上面有三個(gè)按鍵，按鈕有五角形的`，心形的等等。
這個(gè)按鈕的三個(gè)按鍵各有作用，一個(gè)可以讓物體變大變小，一個(gè)可以讓東西變輕變重，還有一個(gè)可以讓衣服合身。比如你買了一個(gè)空調(diào)，但空調(diào)太重你拿不動(dòng)，你就可以拿出這個(gè)“神奇按鈕”貼在空調(diào)上，打開(kāi)變小，然后打開(kāi)變輕，這樣就方便了許多。如果你覺(jué)得書(shū)包太重背不動(dòng)了，只要拿出“神奇按鈕”往書(shū)包上一貼，打開(kāi)變小開(kāi)關(guān)，再打開(kāi)變輕開(kāi)關(guān)，這樣你就可以把書(shū)包放在包包里了。如果你覺(jué)得衣服太大了，還可以把“神奇按鈕”貼在衣服上，再按下第三個(gè)按鈕，這樣衣服就合身了，你就可以不用去商店換了。你還可以買一個(gè)枕頭，在枕頭上貼上“神奇按鈕”，再打開(kāi)變大開(kāi)關(guān)，這樣就有了一張小床了。你最喜歡的零食還剩一個(gè)了的時(shí)候，拿出“神奇按鈕”往上面一貼，這一個(gè)零食你就可以吃一整天。“神奇按鈕”還可以浮在水上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，這樣水也變多了，一天就可以節(jié)約許多水了。
“神奇按鈕”不僅可以讓人們方便拿東西，還可以把買大或者買小的衣服變得合身，把你喜歡吃的零食變大。我真希望這個(gè)“神奇按鈕”可以早日出現(xiàn)在商場(chǎng)里，這樣人們就可以方便許多了。
奇思妙想作文 6
這天，我在家里看電視，看見(jiàn)還有很多地方的小朋友喜歡吃糖果卻買不起，我突發(fā)奇想，決定自己發(fā)明出又便宜又永遠(yuǎn)都吃不完的變形多味糖給小朋友們。
我在實(shí)驗(yàn)室冥思苦想，終于想出該怎么做了，我先買來(lái)各種各樣奇形怪狀的糖果，放進(jìn)我的元素提取儀里，提取出所有糖果，可食用而又香甜。這里無(wú)危害的元素，再加上我特制的食用藥水，這樣可以讓糖果不會(huì)變小或沒(méi)有，還可以通過(guò)孩子們的喜愛(ài)變出不同的形狀和口味，最后打開(kāi)我發(fā)明的超級(jí)熔爐煉上七七四十九個(gè)小時(shí)，一顆永遠(yuǎn)吃不完的變形多味糖就誕生了，接著我就繼續(xù)用這種方法進(jìn)行制作。
做好后，我讓我的助手——機(jī)器人xx去送。xx剛到路邊，這些五彩斑斕又香氣撲鼻的糖果就吸引了路過(guò)的小朋友。小朋友們紛紛跑上前來(lái)領(lǐng)取糖果——一人一顆就夠了！xx用我給他裝的照相機(jī)拍下了孩子們得到糖果后那天真爛漫的微笑分享給我，這讓我喜上眉梢。
哦！對(duì)了，悄悄告訴你，我在路邊開(kāi)了一家專門賣我發(fā)明的糖果店，前100位可永久免費(fèi)拿糖果，怎樣心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，我就可以發(fā)明這個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的變形多味糖，讓小朋友們不用再遺憾看見(jiàn)喜歡的糖果卻買不起了。
奇思妙想作文 7
我想發(fā)明一個(gè)小水壺。
用什么材料呢？我想了想。我決定用礦泉水瓶，我先拿一個(gè)瓶子，再用剪子把瓶子剪成三部分。把瓶子的上部分和下部分用膠布給粘住，中間的那部分給扔掉，然后用一張紙卷好用打孔機(jī)在瓶子的右邊的中間打一個(gè)孔，最后把卷好的紙插到孔里面再用膠水固定一下一個(gè)小水壺就做好了。這就是我做的小水壺，漂亮可愛(ài)。這個(gè)小水壺可以裝水但不能裝到用膠布粘住的那點(diǎn)不然水就流出來(lái)了。我拿著我的小水壺給爸爸，媽媽，還有我的鄰居看。他們都笑著夸獎(jiǎng)：“你這個(gè)小水壺做得真不錯(cuò)?！?/p>
這個(gè)小水壺就是我的奇思妙想。大家說(shuō)好嗎？
奇思妙想的作文400字 8
智能化屋子
王子晨
如今，世界各地每天都會(huì)有入室偷竊的案例，未來(lái)我希望會(huì)有一種“智能化屋子”。
這屋子看上去和普通的屋子沒(méi)什么兩樣，其實(shí)它的材質(zhì)是納米，比普通的屋子要堅(jiān)硬千倍有余。這屋子的門有識(shí)別人臉的功能，主人回家摁一下按鈕，門就會(huì)自動(dòng)掃描人臉，主人直接進(jìn)門，這可防止小偷撬壞鎖孔入室搶劫。
智能化屋子全部安裝的是新型玻璃，這種玻璃可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。在炎熱的夏天，它能阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光；在嚴(yán)寒的冬天，它能吸收太陽(yáng)的熱量，讓你一回家就可以有合適的溫度。
智能化屋子還有一種更讓普通屋子望塵莫及的能力。如果你想要去旅游，就請(qǐng)走進(jìn)控制室，控制室里有白藍(lán)黃三種顏色的鍵，按黃色鍵可以讓地下車庫(kù)自動(dòng)升起你的各種汽車，比如法拉利、勞斯萊斯、特斯拉……按藍(lán)色鍵系統(tǒng)可以自動(dòng)聯(lián)系海上交通工具，比如核潛艇、游輪等，按白色鍵會(huì)有語(yǔ)音提示最舒適的空中交通工具，比如直升機(jī)、客機(jī)……
如果你在家里要和伙伴們玩游戲的話，只用在控制室里按一下紅色按鈕，房子里的家具就會(huì)全部自動(dòng)收起來(lái)，空出更多空間讓你和朋友們玩耍。
這就是未來(lái)的“智能化屋子”，雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信不久的將來(lái)我們一定會(huì)研發(fā)出來(lái)的！
奇思妙想作文 9
現(xiàn)在上班族越來(lái)越多了，雖然手機(jī)干掉了電視、相機(jī)、收音機(jī)、報(bào)紙、電話，但它也有一些壞處。
之前上班時(shí)，因?yàn)?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/15786.html target=_blank class=infotextkey>家庭經(jīng)濟(jì)原因，我一天上兩種班，店小二和公司會(huì)計(jì)。在公司里員工不允將到手機(jī)帶到公司。結(jié)果，快下班老板（飯店）給我發(fā)了好幾條語(yǔ)音，是讓我去進(jìn)貨，結(jié)果我忘了，我就被開(kāi)除了。
我十分難過(guò)，一連好幾天都悶悶不樂(lè)。有一天，我下班回家，看見(jiàn)也干兩份工作的同事竟然領(lǐng)了獎(jiǎng)金，可他為什么能同時(shí)工作兩份呢？我抱著好奇的`心理去問(wèn)了一下同事，同事一臉神秘的對(duì)我說(shuō)了幾句話，我恍然大悟。原來(lái)，同事另一個(gè)身份是在科技公司體驗(yàn)新產(chǎn)品，而他手上的手表可不一般。
他告訴我在那里有賣，我點(diǎn)開(kāi)一看，有微信、QQ、抖音、撥號(hào)等手機(jī)上才有的軟件，公司說(shuō)不讓帶手機(jī)，可沒(méi)說(shuō)不能帶手表呀，而且有人打電話也不會(huì)吵到其他人，這個(gè)產(chǎn)品采用高級(jí)無(wú)聲震動(dòng)，天天忙于工作的馬云都贊嘆這個(gè)產(chǎn)品好用，實(shí)惠。
有了它，我又重新找到了生活的信心，干得很起勁。沒(méi)過(guò)多久，我就成了一名公司大文案。
奇思妙想作文 10
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門，就能聞到濃密的香味。未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇?。∧阋瞾?lái)這里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
我設(shè)想了一個(gè)未來(lái)的教室，它又奇特又實(shí)用。
這個(gè)教室有八扇門。每一扇門上都有圖案，五顏六色，漂亮極了。想進(jìn)門的人，要把手指放在門上的感應(yīng)區(qū)，讓門里的微型電腦檢測(cè)指紋。電腦里存有教室里師生的指紋資料，一核對(duì)，如果你不是這里的人，它會(huì)把你拒之門外；如果你是，它就立刻開(kāi)門讓你進(jìn)去，并說(shuō)聲：“你好！”
教室里就更神奇了。里面最多時(shí)有一百套桌椅，調(diào)節(jié)桌椅的數(shù)量可以按墻上的按鈕。按紅的25套桌椅會(huì)沉入地下；按黃的可以沉50套桌椅；按綠的沉75套；按藍(lán)的則可以全部沉入地下。那時(shí)，教室就成了一個(gè)活動(dòng)室，學(xué)生們可以?shī)蕵?lè)。每張桌子上都有屏幕，老師可以把教學(xué)片傳給學(xué)生看。教室里的黑板能變，只要按一下旁邊的白按鈕，它就自動(dòng)變成白板；按黑的又會(huì)變?yōu)楹诎?。講臺(tái)兩邊有兩只大手，它覺(jué)得講臺(tái)亂了就會(huì)整理。
這個(gè)教室不用暖氣和空調(diào)。為什么？因?yàn)閴锞陀校鼤?huì)根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。墻上有八扇窗戶，保持室內(nèi)空氣清新。
它還能預(yù)報(bào)地震呢！天花板的燈一紅，說(shuō)明還有30分鐘就要地震，同學(xué)們可以迅速逃生。發(fā)洪水時(shí)，它會(huì)變成一條船，載著同學(xué)們逃生。
這個(gè)教室能根據(jù)老師的想法，飛到海里、山上、空中來(lái)進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。郊游時(shí)，它還可以拆裝。
這就是我想象的未來(lái)的教室。是不是又奇特又實(shí)用？
奇思妙想 11
最近在家里，我觀看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，一方面感嘆機(jī)器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界，帶一個(gè)機(jī)器人回來(lái)，哎，我要是有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)就好了。
在未來(lái)的世界里一定有這樣的機(jī)器，它的樣子像飛碟。飛碟的左邊和右邊各有一臺(tái)大大的時(shí)光鐘，左邊的時(shí)光鐘管年代和年號(hào)，右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當(dāng)我們坐在飛碟里，說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間，這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì)立刻聽(tīng)懂我們的指令，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。
如果你想去的年代比較久遠(yuǎn)，例如是100年后，那可能需要飛3～4個(gè)小時(shí)，坐在時(shí)光穿梭機(jī)里會(huì)感到饑餓，會(huì)加倍無(wú)聊，只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌，就可以點(diǎn)餐；把座位右邊的耳機(jī)戴上，就可以和機(jī)器人聊天。如果你不想聊天，按動(dòng)耳機(jī)左側(cè)的按鈕，機(jī)器人會(huì)為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
有了這臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我們就可以去未來(lái)旅行，對(duì)它喊出：我要到20xx年3月1日上午10點(diǎn)，GO！只見(jiàn)時(shí)光機(jī)立刻飛入云霄，從窗戶往外看，會(huì)看見(jiàn)世界在不斷更迭，人們漸漸學(xué)會(huì)了創(chuàng)造會(huì)飛的木屋、水上行走的鞋等高科技物品，還有更多各種各樣的機(jī)器人在為人類服務(wù)我還沒(méi)有看夠，就到了20年后，眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。那是一個(gè)星期四的早上，這個(gè)時(shí)間，同學(xué)們正在教室里上課，而操場(chǎng)上有一群掃地機(jī)器人正在清理操場(chǎng)，老師們正在認(rèn)真地用3D聲控投影儀給同學(xué)們做演示。再仔細(xì)一看，其中一位做演示的老師，不正是20年后的我嘛，原來(lái)長(zhǎng)大后的我也成了一名老師呀，真好！不一會(huì)兒，下課了，只見(jiàn)機(jī)器人教學(xué)助手幫長(zhǎng)大后的我整理好講臺(tái)，我則走出教室，從小拇指指甲里抽出一根天線，打起電話來(lái)：老媽，現(xiàn)在出來(lái)一款能跑能飛的汽車，特別優(yōu)惠，買航道就送汽車，以后就不怕堵車?yán)?，而且不用油，加水就能開(kāi)，這個(gè)月可以買。
突然叮咚一聲，我的耳機(jī)響了，時(shí)光機(jī)催促我，旅程結(jié)束了。我戀戀不舍地望了一眼學(xué)校和20年后的我，不情愿地回家了
哎呀，未來(lái)的世界可真高級(jí)?？磥?lái)我現(xiàn)在真的要好好學(xué)習(xí)，要不以后送你一個(gè)機(jī)器人，你也不會(huì)用啊。盼望那個(gè)世界早點(diǎn)到來(lái)，人類的生活會(huì)更加豐富多彩。
我的奇思妙想作文 12
每個(gè)人都會(huì)有自己想要發(fā)明的東西。我也不例外。
我的奇思妙想來(lái)源于爸爸媽媽的工作。我想發(fā)明的這個(gè)東西對(duì)我爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是很有用的哦。它設(shè)計(jì)得高高大大的，腦袋呈正方形，面部還有一塊智能顯示屏，能輸入不同操作技能和數(shù)據(jù)。兩手能拿不同工具，兩腿行動(dòng)靈活，在平地還能滑行，彎腰曲度能自己自由調(diào)節(jié)。它不怕風(fēng)吹日曬和雨淋，而且還不用充電，只要有陽(yáng)光，就能工作，儲(chǔ)電能力還很強(qiáng)大，就算下雨天不見(jiàn)太陽(yáng)，也能正常工作三天。這就是我想發(fā)明的機(jī)器人。
有了這種機(jī)器人，爸爸媽媽就能省心不少，不用為了找不到工人急得發(fā)愁，也不用為了天氣的關(guān)系，而干作文不了農(nóng)活。它可以幫忙施肥，種苗，除草，挖苗等，只要輸入模式，機(jī)器人都能做到，而且速度還非常快。因?yàn)闄C(jī)器人不會(huì)累，所以只要有太陽(yáng)，就一直能干下去。不同的活用不同的工具，只要幫它裝上工具，輸入程序，就能幫你干好一切工作。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)好處，那就是能幫你記住不同的日期，如苗木種下的日期，上次施肥的日期，上次修剪的日期。有了這個(gè)功能，爸爸媽媽就不用記在本子上了，只要像電腦一樣輸入就可以，下次打開(kāi)程序，就能一目了然了。
這就是我想要發(fā)明的農(nóng)用機(jī)器人，有了這機(jī)器人，爸爸媽媽就不用再操心操力了，就算包再多土地，種再多苗都不怕了。
奇思妙想作文 13
我心想，未來(lái)有很多新科技是我們現(xiàn)代人想不到的，但是現(xiàn)在很多汽車都需要用石油，你們想世界上有那么多人，都能節(jié)約一滴油，最起碼有幾噸油。
我想要是未來(lái)能發(fā)明用水代替油，該有多好啊，水里有鉀、氧，要是用科學(xué)的方法把它們分開(kāi)，倒入汽車?yán)锶紵钦l(shuí)未來(lái)把這一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)做成功了，那我們國(guó)家不在因?yàn)闆](méi)有石油而擔(dān)心了，那樣該有多好。
還有自動(dòng)把垃圾做成有用的`東西，它叫環(huán)保箱，它又環(huán)保，人們?cè)谝膊挥冒牙乖诤永铮@樣只污染河水，有了這個(gè)環(huán)保箱，這些難題再也不用擔(dān)心了。
奇思妙想作文 14
我想發(fā)明一間神奇樹(shù)屋。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們要了解歷史，不是上歷史課就是去博物館，不能讓我們親身經(jīng)歷某個(gè)歷史事件。而我的發(fā)明能讓我們穿越時(shí)空，回到過(guò)去的那段歷史，更好地學(xué)習(xí)和了解它。
神奇樹(shù)屋和平常的樹(shù)屋其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，都是用木板拼成的。不過(guò)神奇樹(shù)屋像是魔法般的存在，它總喜歡造在很高很高的樹(shù)上或山頂，普通人可看不見(jiàn)它。
神奇樹(shù)屋的用法很簡(jiǎn)單，只要在樹(shù)屋里拿一本書(shū)，指著某一頁(yè)上的。圖片，神奇樹(shù)屋就能帶我們進(jìn)入圖片。如：看到一本關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，但你又不是很懂里面的內(nèi)容。那這時(shí)，你就只要指著這本書(shū)封面上的圖片說(shuō)：“請(qǐng)帶我去這里?！睒?shù)屋便會(huì)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，窗外風(fēng)聲沙沙得響著。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)屋開(kāi)始平靜下來(lái)，等它完完全全地靜止不動(dòng)了，這時(shí)你睜開(kāi)眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)期了。
打開(kāi)木門，爬下神梯，你便能看到書(shū)中的場(chǎng)景了，而且你還能和書(shū)中的人物對(duì)話呢！那我們要怎樣回來(lái)呢？只要你的心中想著：我要回家，我要回家……書(shū)屋就能帶你回到自己的時(shí)代了。
這樣的發(fā)明是不是滿足了你探索歷史的好奇心呢？真希望以后真的會(huì)有這個(gè)發(fā)明，能帶我們回到各個(gè)不同的時(shí)期，去更好地學(xué)習(xí)歷史，了解歷史！
我的奇思妙想 15
神奇筆
馮思語(yǔ)
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”上課鈴聲響了，未來(lái)的我正擦著頭上的汗珠：“呼～終于完成了。正好這節(jié)是美術(shù)課，我可以拿來(lái)試驗(yàn)。”
你們是不是很想知道我的發(fā)明是什么？別急，我這就來(lái)告訴你——神奇筆。你還想看看這只神奇筆？好！那你就來(lái)跟我一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧。
你知道我為什么要發(fā)明神奇筆嗎？那是因?yàn)槊佬g(shù)課時(shí)總要帶那么多的彩色筆，很占地方，有了我發(fā)明的工具，就會(huì)方便多啦。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先來(lái)給你們介紹介紹它的樣子吧！它的筆桿是彩色的，頂上有塊橡皮，橡皮下面有一個(gè)按鈕。接下來(lái)，就一起來(lái)跟我體驗(yàn)體驗(yàn)這只神奇筆吧。我拿出神奇筆，在心里默念了一遍：鉛筆。然后按了一下按鈕。你瞧：筆頭變成鉛筆了！
我正畫(huà)得開(kāi)心呢，突然，筆頭斷了，如果是普通的自動(dòng)鉛筆，你還得按一下它頭上的按鈕，才能變回來(lái)，如果斷多次，你會(huì)心煩意亂。而這個(gè)神奇筆卻只用把筆靠近筆芯，筆芯就像磁鐵一樣吸到筆上了。你是不是感到很不可思議？哈，還有更神奇的呢！
這時(shí)，我畫(huà)錯(cuò)了，但我并沒(méi)有用橡皮，而是在心里默念一遍擦掉，再按一下按鈕，頂上的橡皮識(shí)別出錯(cuò)誤，并發(fā)出光波，把錯(cuò)誤“干掉”了！
看，這就是我的發(fā)明，怎么樣？方便吧！
奇思妙想作文 16
冬天一到，烏魯木齊就變成了冰天雪地的世界。
清晨，天微微亮，我和媽媽走在寒風(fēng)刺骨的上學(xué)路上，好冷好冷。
我多么想變成一個(gè)手掌大小的小人兒，鉆進(jìn)媽媽溫暖的口袋，暖和—下，這樣我就可以拿媽媽口袋里的紙巾當(dāng)棉被，手機(jī)當(dāng)電腦，鑰匙當(dāng)玩具。媽媽一步一步地向前走，口袋也隨著她的步伐前后搖晃，像一艘正在前行的大船，載著我在浩瀚（hàn）的大海里乘風(fēng)破浪！
不好！媽媽的手伸進(jìn)了口袋，我被掏了出來(lái)。我只好靈機(jī)一動(dòng)，變成了更小的小精靈，趁機(jī)跳進(jìn)了媽媽的雪地靴里。結(jié)果更慘，一股腳臭味把我熏了出來(lái)，幸好我還有一雙翅膀，立馬飛到了媽媽的加絨帽里?？墒牵瑡寢屢皇箘艙项^，我被抓得生疼，哇哇大叫，趕忙逃了出來(lái)，外面的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦，真不知如何是好。就這么想著想著，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了校門口，我不得不乖乖地變回原樣，背著沉重的書(shū)包，依依不舍地向媽媽道別，獨(dú)自走進(jìn)了校園。
這一路的幻想真奇妙啊！現(xiàn)在，我只希望自己快快長(zhǎng)大，做自己的口袋，當(dāng)自己的大船！不懼寒風(fēng)，不怕困難，勇往直前！
奇思妙想作文 17
我的奇思妙想就是創(chuàng)造一種多功能黑板，因?yàn)橛行┙處煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想創(chuàng)造多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)形的`，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，教師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲擦就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)教師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，教師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)憂，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器立刻就會(huì)啞，你就會(huì)有救了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的教師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思妙想作文 18
有一天，一只大象起來(lái)找吃的，它看見(jiàn)草叢里有一面鏡子。它拿起鏡子，看了看鏡子里的`自己，大聲叫到：“啊！我怎么變得這么小了！”剛好一只螞蟻也路過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，趕緊跑過(guò)去。大象看了看螞蟻，又大聲叫到：“??！有怪物！”它丟到鏡子就跑。螞蟻拿起鏡子看了看自己，也叫到：“我怎么變這么大了！”
突然，森林里出現(xiàn)了一個(gè)砍樹(shù)的工人。工人給他的朋友大象打電話：“兄弟，我今天樹(shù)砍得比較多，你來(lái)幫我抬一下木頭吧！”大象說(shuō)：“好的，我這就來(lái)。”可是大象到了工人跟前，不管怎么叫自己的朋友，工人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗鼘?shí)在太小了?？硺?shù)工人以為大象不來(lái)了，就只好去請(qǐng)別的小動(dòng)物幫忙了。
螞蟻正好出來(lái)玩，看見(jiàn)了砍樹(shù)工人。螞蟻?zhàn)哌^(guò)去對(duì)砍樹(shù)工人說(shuō)：“你怎么了？”砍樹(shù)工人答道：“今天樹(shù)太多，我一個(gè)人抬不動(dòng)，沒(méi)有小動(dòng)物幫得了我?！蔽浵亴?duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”工人看了看螞蟻說(shuō)：“你行？”螞蟻說(shuō)：“你看我現(xiàn)在的身材，當(dāng)然行！力氣大得很呢！”
最后，螞蟻立了大功，成了森林里的大力士，而大象只能在自己的家里默默無(wú)聞。
