在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？
少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范主題班會(huì)教案 1
一、活動(dòng)宗旨：
1、帶領(lǐng)學(xué)生觀看法制教育專題片及影視片。
2、讓學(xué)生掌握《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識(shí)，并警醒學(xué)生規(guī)避身邊的不良誘惑，從而成為遵紀(jì)守法的好少年。
3、強(qiáng)調(diào)提升心理素質(zhì)作為心理健康教育的核心目標(biāo)。
4、強(qiáng)調(diào)心理健康教育為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的'素質(zhì)，是素質(zhì)教育不可或缺的一部分。
二、活動(dòng)籌備：
1、《心理健康教育手冊(cè)》的準(zhǔn)備。
2、設(shè)置心理健康咨詢服務(wù)站。
3、提供心理健康教育在線資源平臺(tái)。
4、利用黑板報(bào)形式宣傳心理健康教育重要性。
5、在大屏幕上展示心理健康教育內(nèi)容。
6、組織學(xué)生制作心理健康教育手抄報(bào)。
三、活動(dòng)流程：
1、班主任介紹活動(dòng)主題并宣告活動(dòng)開(kāi)始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)闡述本次隊(duì)會(huì)的目的和意義，強(qiáng)調(diào)心理健康教育是以人性化的方式理解和教育學(xué)生，從而培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。
3、教師解釋健康教育的重要性，指出當(dāng)前存在的各種心理行為問(wèn)題，倡導(dǎo)實(shí)施心理健康教育的重要性。
4、小組討論如何推進(jìn)心理健康教育及其實(shí)踐策略。
5、鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽心理健康教育網(wǎng)站以增加相關(guān)知識(shí)。
6、教師作總結(jié)發(fā)言。
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)順利閉幕。
小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)教案 2
教學(xué)內(nèi)容：
唱歌《少先隊(duì)員采茶歌》
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
教學(xué)方法：
聽(tīng)唱法、以詞帶曲法 、按節(jié)奏朗讀歌詞、識(shí)譜視唱、情境導(dǎo)入法。
教具準(zhǔn)備：
電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒體課件、“紙茶葉”。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
1、師生音樂(lè)問(wèn)好！( 感受音樂(lè)課堂的魅力)
2、發(fā)聲訓(xùn)練游戲。（強(qiáng)調(diào)坐姿，安定情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。）
3、復(fù)習(xí)歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》。
二、情景導(dǎo)入：
1、展示課件播放南方采茶畫(huà)面，讓學(xué)生看畫(huà)面，融入情景之中，體會(huì)采茶的樂(lè)趣。（上節(jié)課我們?cè)凇础戳种械镍B(niǎo)聲〉〉內(nèi)容學(xué)習(xí)中，感受了人們與自然界的動(dòng)物們和諧發(fā)展的愉快的心情。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走，看看那里美麗的景色，了解江南特定的文化及音樂(lè)特點(diǎn)。 ）
2、教師提問(wèn)：同學(xué)們，看著畫(huà)面的人們?cè)诓刹枋遣皇呛芟硎苣欠N茶香飄飄的氛圍啊！ 那同學(xué)們想不想也和他們一起享受采茶的`過(guò)程??？
3、身體感知：教師取出“紙茶葉”請(qǐng)學(xué)生上前模仿采茶。
4、彈奏“采喲采喲”歌詞音樂(lè)：學(xué)生在樂(lè)曲聲中做采茶動(dòng)作。（舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。）
三、學(xué)習(xí)歌曲：
1、初聽(tīng)歌曲：感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格，體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。（思考：歌曲的速度、情緒是怎樣的？）
教材簡(jiǎn)析：
《采茶歌》是我國(guó)南方的一種歌舞體裁，表演形式一般為一男一女，或一男兩女，后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過(guò)程，體裁形式多為小調(diào)。《少先隊(duì)員采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶的過(guò)程和歡快的心情。歌曲為兩段體，羽調(diào)式。）
2、復(fù)聽(tīng)歌曲：生談自己的感受。（你感覺(jué)到少先隊(duì)員采茶時(shí)的心情怎樣？）
3、再聽(tīng)歌曲：學(xué)生心里默唱。
4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律：
（1）教師教唱一遍歌譜，學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。
（2）學(xué)生齊唱旋律。
5、按節(jié)奏讀歌詞，學(xué)生添加歌詞演唱。
6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲
四、歌曲處理：
1、第一小節(jié)：“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性，學(xué)生試唱。
2、有圓滑線的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足。
4、第二樂(lè)段的第一樂(lè)句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展：
1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作，并表演。
2、生自由創(chuàng)編，教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
六、下課禮式 ：
師生音樂(lè)再見(jiàn)！
小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)教案 3
活動(dòng)主題：
團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)幫助實(shí)現(xiàn)小心愿
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)述說(shuō)并實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的小心愿，感受隊(duì)集體溫馨的環(huán)境，體會(huì)伙伴的友誼。
2．增強(qiáng)群體友愛(ài)互助的影響作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“曬曬我們的心愿”，隊(duì)員提出小愿望。
2．發(fā)揮小隊(duì)的作用，互相幫助實(shí)現(xiàn)美好愿望，播種夢(mèng)想，收獲幸福。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
認(rèn)真思考，梳理自己的思緒，確定自己的心愿，為活動(dòng)課上發(fā)言、交流做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題。
2、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的目的。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個(gè)人的心愿有大有小、不盡相同。有時(shí)，我們通過(guò)自己的努力能了卻自己的心愿，有時(shí)，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實(shí)現(xiàn)自己的。心愿。今天，我們?cè)诖恕皶駮裎覀兊男脑浮?，大家互相幫助，共同?shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的美好愿望，體驗(yàn)幫助別人和通過(guò)別人的幫助實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)和幸福。下面，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出自己的心愿。
3、交流發(fā)言，學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的美好心愿。
4、以小隊(duì)為單位，小隊(duì)長(zhǎng)記錄、梳理本小隊(duì)隊(duì)員的心愿。隊(duì)員討論交流，想出幫助隊(duì)友實(shí)現(xiàn)心愿的辦法，小組交流。（如有隊(duì)員的心愿本小隊(duì)不能幫助實(shí)現(xiàn)，可求助于其他小隊(duì)或由中隊(duì)長(zhǎng)組織大家共同想辦法，互相幫助，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好心愿。）輔導(dǎo)員隨機(jī)參與到各個(gè)小隊(duì)的討論互助活動(dòng)中。
5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓?shí)現(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會(huì)集體的溫暖、伙伴的友誼。）
四、活動(dòng)總結(jié)：
同學(xué)們，這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動(dòng)我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會(huì)到集體的溫暖。希望通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。課下小隊(duì)自辦手抄小報(bào)、中隊(duì)制作小小心愿樹(shù)，讓我們每個(gè)人的心中都播下夢(mèng)想的種子，通過(guò)我們共同的努力讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。今后，我們每個(gè)小隊(duì)都要開(kāi)展助人活動(dòng)，幫助別人，快樂(lè)自己！愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光！謝謝同學(xué)們！
少先隊(duì)班會(huì)課主題教案 4
教學(xué)內(nèi)容：
歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
教學(xué)目的、目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲
難點(diǎn)：旋律的學(xué)習(xí)
教學(xué)方法：
朗讀、視唱、教唱、談話等
教具準(zhǔn)備：
電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué)：
1、師生音樂(lè)問(wèn)好(感受音樂(lè)課堂的魅力)
2、強(qiáng)調(diào)坐姿，安定情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
二、導(dǎo)入：
教師彈奏《采茶燈》，生回答有哪個(gè)地方的音樂(lè)特點(diǎn)？（江南）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一首江南的`歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
三、學(xué)習(xí)歌曲：
1、初聽(tīng)歌曲：感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格，體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。（歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格）
2、生談自己的感受
3、復(fù)聽(tīng)歌曲：學(xué)生心里默唱
4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律：
教師教唱一遍歌譜，學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律（2）學(xué)生齊唱旋律
5、學(xué)生添加歌詞演唱
6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲
四、歌曲處理：
1、第一小節(jié)：“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性，學(xué)生試唱
2、有圓滑線的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足
4、第二樂(lè)段的第一樂(lè)句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展：
1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作，并表演。
2、生自由創(chuàng)編，教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾班會(huì)教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
為深入貫徹落實(shí)第xx次全國(guó)少代會(huì)精神，在建隊(duì)xx周年紀(jì)念日期間，組織開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓隊(duì)員領(lǐng)會(huì)抗戰(zhàn)勝利xx周年的意義，培養(yǎng)隊(duì)員向上向善的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織開(kāi)展“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
參與對(duì)象：
全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)主題：
我是向上向善好隊(duì)員
活動(dòng)內(nèi)容：
一、一年級(jí)開(kāi)展“了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章，爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員”活動(dòng)。
(1)《大手拉小手、共學(xué)隊(duì)知識(shí)》活動(dòng)：由大隊(duì)委員給一年級(jí)學(xué)生上一節(jié)隊(duì)課，了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的`基本禮儀。
(2)班主任利用少先隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾“等意義教育，并教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練。
(3)音樂(lè)老師教學(xué)生學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌。
(4)分批發(fā)展一年級(jí)預(yù)備少先隊(duì)員。(可從10月份開(kāi)始，每月發(fā)展一批預(yù)備少先隊(duì)員，到xx年1月份爭(zhēng)取全班發(fā)展，一起加入光榮的少先隊(duì)，一年級(jí)各班于12月25前上交少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)表)二、其他各中隊(duì)活動(dòng)
(1)隊(duì)知識(shí)教育、復(fù)習(xí)
各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課、午會(huì)課對(duì)隊(duì)員重溫基礎(chǔ)隊(duì)知識(shí)教育，爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。
(2)舉行《我是向上向善好隊(duì)員》主題隊(duì)會(huì)。班主任老師利用班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練，進(jìn)一步了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的禮儀。(10月31日前2-6年級(jí)上交電子稿，包括活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、PPT、照片等)
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐少代會(huì)精神
(1)學(xué)習(xí)并牢記對(duì)少先隊(duì)員提出的三條銘言：
1“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”
2“立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”
3“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”
(2)各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際創(chuàng)作文藝作品。圍繞第xx次全國(guó)少代會(huì)精神，運(yùn)用各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，創(chuàng)作圖文故事、海報(bào)、黑板報(bào)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)、攝影、手抄報(bào)等各種文藝產(chǎn)品。
四、競(jìng)選活動(dòng)
五、開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)
主題隊(duì)日活動(dòng)包括以下環(huán)節(jié)：
1.出旗。出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，重溫入隊(duì)誓詞。
2.了解組織。輔導(dǎo)員向少先隊(duì)員介紹建隊(duì)紀(jì)念日的由來(lái)，少先隊(duì)和黨、團(tuán)的關(guān)系，講解參加主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)對(duì)少年兒童提出的希望，向少先隊(duì)員們講解中國(guó)夢(mèng)。
3.主題演講。少先隊(duì)員代表主題演講《奮發(fā)向上崇德向善》，激勵(lì)少先隊(duì)從小秉承崇德向善的品德，繼承奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做向上向善好隊(duì)員。
4.發(fā)出倡議。大隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，做一名向上向善的好隊(duì)員應(yīng)努力的目標(biāo)和志向。
5.宣布新一屆大隊(duì)委名單。
(1)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布xx學(xué)年新一屆大隊(duì)干部名單。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大隊(duì)干部佩戴大隊(duì)干部標(biāo)志。
(3)大隊(duì)干部就職宣誓
六、活動(dòng)結(jié)束
少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范主題班會(huì)教案 6
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、賽”等形式隊(duì)前教育。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)作為名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹的意識(shí)，做個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
(2)班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)、隊(duì)旗、錄機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)的東西
五、活動(dòng)過(guò)程
(1)主持：(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出紅領(lǐng)提問(wèn)：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì)就是“我能，我最棒，我要加少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，組賽，看哪個(gè)組了解的最多，了解的最多的組可以贏得紅旗(：紅領(lǐng)是三形的，它是五星紅旗中的，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)隊(duì)的'朋友要做件好事
(4)重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫(xiě)隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)是少先隊(duì)員的個(gè)標(biāo)志，所以朋友要愛(ài)護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？先，把紅領(lǐng)放平，尖尖的對(duì)著外，平的地對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖上，注意尖尖的放到背后最中間的位置，前便出現(xiàn)紅領(lǐng)的兩個(gè)，邊搭在邊的上，在下的轉(zhuǎn)圈使它有個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。
：由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)(教師巡視指導(dǎo))
師：梁師發(fā)現(xiàn)有些朋友帶了“紅領(lǐng)”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右五指并攏舉過(guò)頭，左然往下放，關(guān)節(jié)彎曲有個(gè)度。(師范)
：由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))
師：下，梁師要介紹另個(gè)好朋友給家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽(tīng)?zhēng)熌畹胶籼?hào)就要右握拳放在右旁(師范)，師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮，全班起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右仍然放在右旁(全班訓(xùn)練)
師：朋友還記得上課開(kāi)始時(shí)，我們放了歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們起來(lái)跟著磁帶唱唱好嗎？(全班學(xué)唱隊(duì)歌)
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)朋友都向往的組織，要加這個(gè)組織朋友就要寫(xiě)份申請(qǐng)，下梁師就和朋友起來(lái)完成它(指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)隊(duì)申請(qǐng))。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾班會(huì)教案 7
活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)地點(diǎn)：
七(3)教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布：全體立正，少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員教師，敬禮！
二、(放出旗音樂(lè))出旗；
三、主持人宣布：唱隊(duì)歌；
四、隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)資料：同學(xué)們，大家好！根據(jù)少先隊(duì)安徽省工作委員會(huì)《關(guān)于在全省少先隊(duì)組織中廣泛開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育的通知》精神，今日我來(lái)給大家上隊(duì)課，我感到十分高興。今日的主題隊(duì)會(huì)有兩部分：
1、黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的期望和要求；
2、少先隊(duì)組織的基本知識(shí)。
五、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)；
1、隊(duì)會(huì)主題導(dǎo)入
百年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》講到的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年提高則國(guó)提高……”。意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年有夢(mèng)想，有知識(shí)，有本事，才能把祖國(guó)建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛！黨中央對(duì)我們少年兒童健康成長(zhǎng)有哪些期望和要求呢下頭我們來(lái)看看吧。(多媒體展示)
那么，少先隊(duì)作為我們學(xué)習(xí)生活的組織，你們了解嗎明白它的來(lái)歷嗎明白他的一些基礎(chǔ)知識(shí)嗎下頭，我們就一起來(lái)重溫有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1)介紹少先隊(duì)的全名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。
2)討論“先鋒”的意義
3)少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
4)少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案（優(yōu)秀16篇）
5)少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案（優(yōu)秀16篇）
6)少先隊(duì)的標(biāo)志是什么他代表什么含義
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的、榮譽(yù)。
7)我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。誠(chéng)實(shí)，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。身為少先隊(duì)員，待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙教師、同學(xué)和家長(zhǎng)；有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng)；要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的`利益，敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)待自我身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要下決心去克服和改正。少先隊(duì)員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開(kāi)放，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后，熱心幫忙；誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高。
8)少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
9)少先隊(duì)的呼號(hào)是什么“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
10)少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血染成的。”這句話我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學(xué)習(xí)。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
四、退旗
我愛(ài)紅領(lǐng)巾班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一(2)班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過(guò)程：
(1)主持人：(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問(wèn)：同學(xué)們你們明白這是什么嗎？對(duì)，想不想自我也能佩帶它。今日我們開(kāi)展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的。最多的小組能夠贏得一面小紅旗(生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)明白”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
(4)重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的資料是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛(ài)護(hù)它，我們應(yīng)當(dāng)怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))
師：梁教師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎？那么應(yīng)當(dāng)怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過(guò)頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)生：自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))
師：下頭，梁教師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽(tīng)教師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，教師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)
師：小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來(lái)跟著磁帶唱一唱好嗎？(全班學(xué)唱隊(duì)歌)
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請(qǐng)，下頭梁教師就和小朋友一起來(lái)完成它(指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng))
小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)教案 9
活動(dòng)主題：
禮儀感染，少先隊(duì)檢閱儀式
活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員組織歸屬意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中隊(duì)舉行儀式，進(jìn)行隊(duì)列檢閱式和分列檢閱式。
2、在響亮的鼓號(hào)聲和的歌聲中，表現(xiàn)隊(duì)員們的組織榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的精神面貌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音頻和少隊(duì)鼓號(hào)樂(lè)曲、相關(guān)資料、
活動(dòng)步驟與過(guò)程：
一、主持人講話：
各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)人數(shù)、各小隊(duì)向中隊(duì)報(bào)告認(rèn)人數(shù)、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
全體起立行隊(duì)禮，敬禮，唱隊(duì)歌。
主持人：老師和同學(xué)們，你們好！
甲：我們背著書(shū)包滿心期待踏進(jìn)學(xué)校。
乙：我們懷著激動(dòng)的心情加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
合：今天我們一起走近中國(guó)少先隊(duì)，了解少先隊(duì)檢閱式。
[知識(shí)了解]
中國(guó)少年先鋒隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)大型的傳統(tǒng)活動(dòng)，具有濃郁的少先隊(duì)組織教育特色，計(jì)策肅穆，動(dòng)人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
甲：檢閱儀式都要經(jīng)過(guò)哪些議程程序呢？
乙：檢閱式議程程序如下：
（一）全體立正；
（二）出旗（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）。
（三）唱隊(duì)歌；
（四）檢閱開(kāi)始；
（五）進(jìn)行其他內(nèi)容的`活動(dòng)（如有講話可以在這里進(jìn)行）；
（六）呼號(hào)
（七）退旗（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）；
（八）檢閱式結(jié)束。
二、集體參與學(xué)知識(shí)：
合：同學(xué)們讓我們用行動(dòng)來(lái)參與檢閱儀式吧！
1、全體立正：
小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。
報(bào)告人：第一小學(xué)小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)常寒雪。”
中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，小隊(duì)長(zhǎng)回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)緊接著向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。
各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有18人，實(shí)到18人。一切工作準(zhǔn)備就序。報(bào)告完畢。報(bào)告人：二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)耿漢康?！?/p>
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，中隊(duì)長(zhǎng)回原位，全中隊(duì)稍息。
2、出旗：
3、唱隊(duì)歌；
4、檢閱開(kāi)始：
隊(duì)長(zhǎng)跑向主席臺(tái)，向檢閱人作禮節(jié)性報(bào)告，請(qǐng)他們檢閱隊(duì)伍。主要檢閱人致簡(jiǎn)短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝?duì)員提出希望。接著進(jìn)行分列式；
5、進(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)，如有講話可以在這里進(jìn)行；
6、呼號(hào)：
師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。
生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
7、退旗：鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮；行走路線與出旗方向相反。
8、檢閱式結(jié)束。
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段
爭(zhēng)獲接力章：
1、知道隊(duì)旗的含義，知道隊(duì)的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者，能感受黨對(duì)少先隊(duì)的關(guān)愛(ài)。
2、在中隊(duì)中有個(gè)服務(wù)小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體，為同伴服務(wù)。
3、知道民主參與，監(jiān)督和評(píng)價(jià)，參與自選中小隊(duì)干部。
4、在小隊(duì)活動(dòng)中能大膽說(shuō)出心愿，感受對(duì)組織的溫暖和伙伴友誼。
5、參加一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)服務(wù)小技能。
活動(dòng)預(yù)期效果
1、使學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)儀式有基本理解。
2、增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)組織榮譽(yù)感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)拓展
自己搜集有關(guān)少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，隊(duì)友之間交流。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾班會(huì)教案 10
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的含義和象征意義。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感。
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)教室
五、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，制作成 PPT 或視頻。
準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾。
準(zhǔn)備一些小禮品，如貼紙、徽章等。
七、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)導(dǎo)入
（1）播放少先隊(duì)隊(duì)歌，讓學(xué)生跟著音樂(lè)一起唱。
（2）主持人介紹活動(dòng)主題和目的。
知識(shí)講解
（1）通過(guò) PPT 或視頻，向?qū)W生介紹紅領(lǐng)巾的歷史、含義和象征意義。
（2）讓學(xué)生分享自己對(duì)紅領(lǐng)巾的理解和感受。
互動(dòng)游戲
（1）組織學(xué)生進(jìn)行 “紅領(lǐng)巾知識(shí)問(wèn)答” 游戲，加深學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾的了解。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)回答正確的學(xué)生小禮品。
情景模擬
（1）請(qǐng)幾位學(xué)生模擬佩戴紅領(lǐng)巾的'場(chǎng)景，讓其他學(xué)生指出正確的佩戴方法。
（2）強(qiáng)調(diào)佩戴紅領(lǐng)巾的重要性和意義。
主題討論
（1）組織學(xué)生分組討論以下問(wèn)題：
為什么要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾？
如何在日常生活中體現(xiàn)對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重？
作為少先隊(duì)員，應(yīng)該如何為班級(jí)和學(xué)校做貢獻(xiàn)？
（2）每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享討論結(jié)果。
活動(dòng)總結(jié)
（1）主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾的重要性和意義。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻以紅領(lǐng)巾為榮，努力成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
活動(dòng)延伸
（1）讓學(xué)生回家后為家人講解紅領(lǐng)巾的知識(shí)。
（2）開(kāi)展 “我與紅領(lǐng)巾” 的手抄報(bào)制作活動(dòng)。
少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范主題班會(huì)教案 11
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的教育活動(dòng)，將大的道德目標(biāo)化為一條條具體的可實(shí)行的具體做法，對(duì)這一年齡段的未成年人進(jìn)行思想教育。希望通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生在思想上得到教育，在心靈上感到震動(dòng)，在行為上受到觸動(dòng)，通過(guò)放飛自己的夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，明確以后努力的方向，進(jìn)而注重整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程教育以及后影響力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集名人立志故事。
2、詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》
3、搜集名人的成長(zhǎng)夢(mèng)想
4、寫(xiě)夢(mèng)想卡片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話導(dǎo)入
1、猜猜名人立志小故事。
在1911年底，在沈陽(yáng)的東關(guān)模范學(xué)校里，一位校長(zhǎng)正為學(xué)生們上修身課，他鄭重地問(wèn)學(xué)生：“你們是為了什么而讀書(shū)？”當(dāng)時(shí)學(xué)生都踴躍回答。有的`說(shuō)：“為了明理而讀書(shū)?！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)”還有的說(shuō)：“為父母而讀書(shū)?！?？這時(shí)，有一位濃眉大眼的少年昂首挺胸地站起來(lái)，堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”你知道這位少年是誰(shuí)嗎？（周恩來(lái)）小小的一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向，并用其畢生的精力致力于實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他后來(lái)當(dāng)上我國(guó)的總理。今天我們來(lái)上一課與夢(mèng)想有關(guān)的主題班會(huì)課。
2、揭題，夢(mèng)想是什么？（愿望、理想等）
（二）感知夢(mèng)想
1、觀看名人成長(zhǎng)夢(mèng)想，從短片中你知道了什么？
2、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》
（三）暢談夢(mèng)想
1、我們一起談?wù)勀銈兊膲?mèng)想吧?。ㄗ杂?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/19274.html target=_blank class=infotextkey>發(fā)言：說(shuō)自己的夢(mèng)想和為什么有這樣的夢(mèng)想。
2、我們要怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？
（四）為夢(mèng)想加油
小游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快（游戲規(guī)則：下面的做法有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的請(qǐng)拍拍手，不利于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的請(qǐng)跺跺腳。）
1、上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了?！?/p>
2、預(yù)備鈴響，趁老師還沒(méi)到，抓緊時(shí)間多說(shuō)幾句閑話。
3、堂上能積極提問(wèn)或回答問(wèn)題?！?/p>
4、做作業(yè)時(shí)有小伙伴來(lái)找我就跟他去玩。
5、學(xué)期開(kāi)始，能明確提出新的努力目標(biāo)?！?/p>
6、玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間劃分得很清楚?！?/p>
7、無(wú)論遇到什么困難，我都要迎難而上，堅(jiān)持不懈?！?/p>
寫(xiě)夢(mèng)想卡片
四、班主任總結(jié)
五十五個(gè)同學(xué)，五十五個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。也希望我們班每一位同學(xué)在今天起以實(shí)際的行動(dòng)，好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。
少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范主題班會(huì)教案 12
第一步：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
今天，我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)第十七課《我們都是少先隊(duì)員》，首先請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)入隊(duì)儀式的場(chǎng)景，體會(huì)入隊(duì)的喜悅和光榮，激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)員的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)辨析、同伴示范和動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
3、通過(guò)示范、小組討論，知道如何規(guī)范敬隊(duì)禮，什么時(shí)候敬隊(duì)禮，增強(qiáng)一名少先隊(duì)員的責(zé)任感。
第二步：激情導(dǎo)入
同學(xué)們，看了入隊(duì)儀式，你有什么感觸？印象最深的是什么情景？（能戴上紅領(lǐng)巾，是每個(gè)學(xué)生的'向往，是最開(kāi)心的事情）
第三步：自學(xué)設(shè)疑
請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本第66頁(yè)，通讀書(shū)本第十七課，結(jié)合圖文讀懂內(nèi)容，了解少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，思考什么時(shí)候、哪些地方可以行隊(duì)禮。
讀完教材，你能回答出剛剛的問(wèn)題嗎？分小組討論一下。
第四步：點(diǎn)撥助學(xué)
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照教材，帶著思考和問(wèn)題，觀看下面的課程視頻，和老師一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
第五步：拓展延學(xué)
請(qǐng)同學(xué)們完成以下問(wèn)題。
第六步：總結(jié)升華
同學(xué)們，細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，規(guī)范地敬隊(duì)禮，是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該掌握的本領(lǐng)。少先隊(duì)員還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要不斷學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記在心，成為一名合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
我愛(ài)紅領(lǐng)巾班會(huì)教案 13
一、 活動(dòng)目的：
通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，并時(shí)時(shí)記住自己是少先隊(duì)員，要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，做紅領(lǐng)巾小主人，激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，進(jìn)而培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心他人助人為樂(lè)的好品質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣。
二、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。 中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)33人，實(shí)到33人。中隊(duì)活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)開(kāi)始，報(bào)告完畢。 輔導(dǎo)員：敬禮，接受你的報(bào)告，允許你們活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝你們活動(dòng)取得圓滿成功。 出旗，敬禮、禮畢。 唱隊(duì)歌。
各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
(一) 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
甲 ：此時(shí)此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無(wú)法平靜！
乙：想知道我們正在想啥？猜猜謎語(yǔ)就知道了！
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么？
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！(生甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊)
乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。是什么？同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！(示意黑板)
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。
乙：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手，(起立)宣誓：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗?！?“時(shí)刻準(zhǔn)備著?！?合：二年三班中隊(duì)“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的。 大家對(duì)紅領(lǐng)巾了解有多少？(臺(tái)下踴躍舉手，主持人指名回答)
乙：我想用一段快板書(shū)來(lái)給大家講講紅領(lǐng)巾。
甲：請(qǐng)大家給她一些掌聲吧！
___(表演) 竹板這么一打呀 呱嗒 呱嗒響 紅領(lǐng)巾，是象征 革命烈士血染成， 雖然已是新時(shí)代
紅色意義依然在。
紅領(lǐng)巾，是榜樣
雷鋒精神，伴成長(zhǎng)。
董存瑞，黃繼光 邱少云，張海迪 個(gè)個(gè)都在我心上。
紅領(lǐng)巾，胸前飄 伴我唱響《黃鸝鳥(niǎo)》
隨我一路向前走
走近鐮刀和斧頭。
紅領(lǐng)巾，是希望 火炬來(lái)給我照亮，少先隊(duì)員攜起手，肩并肩來(lái)向前走，向前走！
乙：紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。 然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。請(qǐng)觀看小品，《對(duì)誰(shuí)不對(duì)》。(三個(gè)人表演)
乙：小紅和小明都是新隊(duì)員，(表演的兩人先自己介紹一下。我是小紅，我是小明。)
他們每天早上起來(lái)是這樣做——
(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書(shū)包就出門(mén)。
甲：晚上睡覺(jué)前，他們是這樣做——
(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺(jué)；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了。
乙：課間的時(shí)候，他們是這樣做——
(兩人表演)小紅見(jiàn)別人摔倒，馬上過(guò)去把他扶起來(lái)。別人感謝她，她說(shuō)：“不用謝，是紅領(lǐng)巾叫我這樣做的”。小明則玩球玩得滿頭大汗，扯下紅領(lǐng)巾來(lái)擦汗。
乙：小紅小明相遇了，看見(jiàn)小紅胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾小明慚愧的低下了頭。
甲：小明小明，你別難過(guò)今天我給你請(qǐng)來(lái)幾個(gè)小幫手。請(qǐng)他們來(lái)給你做個(gè)示范。你們準(zhǔn)備好了嗎？(第一小隊(duì)演出，準(zhǔn)備好了齊應(yīng)聲背對(duì)大家，逐一轉(zhuǎn)身做動(dòng)作說(shuō)口訣)
1、披在肩上邊
2、左肩壓右肩
3、右肩繞一圈
4、圈里抽出尖
小明：哇，你們的紅領(lǐng)巾好漂亮的是怎么維持的？
1、要保持紅領(lǐng)巾的清潔，經(jīng)常清洗。
2、要保持紅領(lǐng)巾的平整。
3、戴上紅領(lǐng)巾前要先折疊好。
4、 放學(xué)后要把紅領(lǐng)巾保存好，不能隨手亂放。
小明：他們說(shuō)的我都記住了，大家記住了嗎？(演員退場(chǎng)) 甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾 ，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)她。
乙：一個(gè)合格的少先隊(duì)員應(yīng)行為規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，才能為紅領(lǐng)巾增添光彩。正是對(duì)紅領(lǐng)巾的。忠誠(chéng)和熱愛(ài)，驅(qū)使著每一個(gè)少先隊(duì)員奮發(fā)向上！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》(第三小隊(duì)演出) 我愛(ài)紅領(lǐng)巾
1、我愛(ài)紅領(lǐng)巾， 愛(ài)你耀眼的鮮紅
2、你是烈士的鮮血， 你有鮮活的生命。
3、我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你無(wú)悔的忠誠(chéng)
4、你是國(guó)旗的一角 擁抱著五顆金星。
5、我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你無(wú)私的天性
6、你讓稻谷金黃 你讓蘋(píng)果透紅。
合：愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)你純真的生動(dòng) 你飄灑在我的胸前 你引領(lǐng)我生命的里程。
甲：(跑上)好消息，好消息！ 乙：你有什么好消息?。?甲：我上電視啦！ 乙：我才不信呢。 甲：不信你看。 錄像播放：
主持人：歡迎大家收看《我問(wèn)你答》節(jié)目，今天我們將走進(jìn)校園征集一些關(guān)于少先隊(duì)的問(wèn)題？這位同學(xué)你想知道那些關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)？
Q1：我爺爺說(shuō)他就曾是個(gè)少先隊(duì)員，爸爸和媽媽也都當(dāng)過(guò)少先隊(duì)員，那少先隊(duì)今年幾歲了？
A1“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”成立于1949年10月13日，到現(xiàn)在有65歲了。
Q2：為什么少先隊(duì)的隊(duì)禮要高舉過(guò)頭頂？
A2：代表人民利益高于一切
Q3：是誰(shuí)直接領(lǐng)導(dǎo)著少先隊(duì)？
A3：中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共青團(tuán)
Q4：少先隊(duì)隊(duì)旗的圖案是什么？
小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)教案 14
活動(dòng)主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)黨是太陽(yáng)我是花
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)與黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛(ài)黨，崇敬黨。
活動(dòng)內(nèi)容：
生動(dòng)地講解黨是太陽(yáng)我是花的寓意，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)識(shí)到黨的陽(yáng)光照耀我們幸福地成長(zhǎng)；知道自己是祖國(guó)的'花朵?；▋合蛱?yáng)，心兒向著黨。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集資料，黨旗設(shè)計(jì)，小記者采訪，爺爺奶奶講故事，畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)作配樂(lè)朗誦等。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預(yù)備部分。
（一）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)
（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告
二、正式儀式。
1、出旗，敬禮。
2、禮畢，唱隊(duì)歌。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
三、活動(dòng)開(kāi)始。
女：尊敬的老師們，男：親愛(ài)的隊(duì)員們，合：大家上午好！
女：今天我們向日葵中隊(duì)在這里舉行自己的隊(duì)會(huì)，我們還有幸邀請(qǐng)了幾位黨員大朋友，一起參加今天的活動(dòng)。他們分別是我們的老黨員——沈奶奶；
男：教師中的黨員代表，大隊(duì)輔導(dǎo)員——魏瑛老師；
女：我們東林小學(xué)的保安叔叔；
男：還有一位是沈一凡的媽媽——姚阿姨。她是我們邀請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng)中的黨員代表。
合：歡迎你們。
女：今天，我們就以《紅領(lǐng)巾心向黨，黨是太陽(yáng)我是花》為主題，以少先隊(duì)特有的儀式，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。我們向日葵中隊(duì)四個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都為這次向日葵爭(zhēng)章活動(dòng)準(zhǔn)備了節(jié)目。
讓我們首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為我們翻開(kāi)今天隊(duì)會(huì)的第一篇章——“設(shè)計(jì)篇”。掌聲有請(qǐng)！
我愛(ài)紅領(lǐng)巾班會(huì)教案 15
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)紅領(lǐng)巾
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義。
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)教室
五、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料。
準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、視頻等。
制作 PPT 或課件。
準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾。
七、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入活動(dòng)
（1）播放歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》，營(yíng)造氛圍。
（2）主持人致辭，引出活動(dòng)主題。
了解紅領(lǐng)巾的歷史
（1）通過(guò)圖片、視頻等形式，向?qū)W生介紹紅領(lǐng)巾的誕生背景和發(fā)展歷程。
（2）讓學(xué)生分享自己對(duì)紅領(lǐng)巾歷史的了解。
紅領(lǐng)巾的意義
（1）講解紅領(lǐng)巾的象征意義，如紅色代表革命、紅領(lǐng)巾代表少先隊(duì)員等。
（2）引導(dǎo)學(xué)生思考紅領(lǐng)巾對(duì)自己的意義。
愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾
（1）請(qǐng)學(xué)生們討論如何愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，如保持清潔、正確佩戴等。
（2）強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的重要性。
為紅領(lǐng)巾增光添彩
（1）鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極表現(xiàn)，為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
（2）分享一些優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事，激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)
（1）主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾的重要性和意義。
（2）帶領(lǐng)學(xué)生一起莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)和尊重。
活動(dòng)延伸
（1）組織學(xué)生開(kāi)展 “我與紅領(lǐng)巾” 的征文或繪畫(huà)比賽。
（2）在班級(jí)內(nèi)設(shè)立 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”，督促同學(xué)們正確佩戴和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
八、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受。
講解內(nèi)容要生動(dòng)有趣，符合學(xué)生的`認(rèn)知水平。
注意活動(dòng)的安全和秩序，確保學(xué)生在活動(dòng)中能夠得到良好的體驗(yàn)。
A4：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)
甲：快看今天《你問(wèn)我答》的主持人就來(lái)到了我們班。我們一起以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人：大家好，今天我來(lái)采訪一些，哪些同學(xué)能答出他們剛問(wèn)的問(wèn)題呢？
(屏幕再次出示問(wèn)題，隊(duì)旗，同學(xué)舉手回家)
主持人：你們真棒井然都答出來(lái)了。那我再向大家提出一個(gè)問(wèn)題，如何敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，請(qǐng)大家一起來(lái)做。禮畢，請(qǐng)坐。退場(chǎng)。
甲、 乙下面請(qǐng)讓我們用歌聲表達(dá)我們的心聲，合唱《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》 甲：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動(dòng)得更紅更艷。
乙：隊(duì)員們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。
(二)主持人：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。
親愛(ài)的孩子們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活，我們相信，今天的紅領(lǐng)巾必將是明天的主力軍。 輔導(dǎo)員：(舉起右手)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
(三)退旗，敬禮。
甲、乙、合：我愛(ài)紅領(lǐng)巾"主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！ "
少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范主題班會(huì)教案 16
教學(xué)目標(biāo)：
1．再一次詳細(xì)認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌。
2．回憶入隊(duì)時(shí)的情境，談心情。
3．學(xué)會(huì)規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，知道愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
4.知道作為一個(gè)少先隊(duì)員在日常生活中應(yīng)該怎樣做，明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的，更加珍惜今天的生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解有趣的少先隊(duì)活動(dòng)，為自己是一名少先隊(duì)員感到自豪和光榮。
難點(diǎn)：讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易，使他們更加珍惜今天的生活，能在生活中做好。
教學(xué)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽等實(shí)物及相關(guān)課件
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，大家都看到了，今天老師來(lái)和大家一起上課與平常相比有什么不同？
生：今天，您戴了紅領(lǐng)巾。
師：對(duì)了，我今天戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴大家，我也曾經(jīng)和大家一樣是一名光榮的少年隊(duì)員。不僅如此，就連今天到1班里來(lái)聽(tīng)課的客人叔叔（阿姨）也曾經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員呢。我們就請(qǐng)我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)（xxx）代表大家把鮮艷的。紅領(lǐng)巾敬獻(xiàn)給客人叔叔（阿姨）好不好？
生：好。
（少先隊(duì)員代表為客人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。）
代表：敬禮；叔叔（阿姨）您好！我代表我們中隊(duì)全體少先隊(duì)員為您佩戴紅領(lǐng)巾。謝謝您。敬禮。
師：好。不論是曾經(jīng)的少先隊(duì)員還是現(xiàn)在的少先隊(duì)員，我們大家就一起學(xué)習(xí)新課《我們都是少先隊(duì)員》。（出示課題）
二、憶往昔，談感受。
1、觀看第36頁(yè)，教師播放入隊(duì)時(shí)的錄音。
師：請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)，翻到36頁(yè)，一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)？師：請(qǐng)問(wèn)大家，你看到了或聽(tīng)到了什么？生：……。
師/生：……加入少先隊(duì)的時(shí)刻。（板書(shū)：入隊(duì)）
師：大家都經(jīng)歷過(guò)加入少先隊(duì)時(shí)那激動(dòng)的時(shí)刻，此時(shí)此刻，你想到了什么？想向大家說(shuō)些什么？（板書(shū)：激動(dòng)、自豪）
（目的：通過(guò)看、聽(tīng)錄音，使學(xué)生回想自己當(dāng)年入隊(duì)時(shí)的情景，感覺(jué)到作為少先隊(duì)員是多么的光榮，從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）
三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽。