1、大家全都要從老前輩和平輩學(xué)習(xí)到一些東西。就連較大的奇才，假如想僅憑他所特有的本質(zhì)自身去應(yīng)對(duì)一切，他也絕不會(huì)有多大造就。施特勞斯
2、不必靠贈(zèng)送來(lái)得到一個(gè)好朋友。你須奉獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)如何用就在的辦法來(lái)獲得一個(gè)人的心。蘇格拉底
3、要這里的人都終止了講話的情況下，擁有機(jī)遇，方可可以謙遜地把問(wèn)題明確提出，向人學(xué)習(xí)。約翰洛克
4、假如學(xué)習(xí)只取決于效仿，那麼咱們就不可能有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)性。高爾基
5、只需心仍在跳，就需要勤奮學(xué)習(xí)。張海迪
6、青年人是全部社會(huì)力量中的一部分最積極主動(dòng)最有氣憤的能量。她們最肯學(xué)習(xí)，至少保守思想，在社會(huì)主義社會(huì)時(shí)期尤其是那樣。
7、讀書(shū)是較好的學(xué)習(xí)。跟隨杰出角色的觀念，是最頗具趣味性的一門(mén)科學(xué)。普希金
8、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。閱讀筆記
9、培養(yǎng)工作能力的事務(wù)必再次不斷去做，又務(wù)必隨時(shí)隨地改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)高效率，才會(huì)取得成功。葉圣陶
10、課堂教學(xué)務(wù)必從學(xué)習(xí)者已經(jīng)有的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸。杜威
11、年青只知學(xué)習(xí)盈利，乃生命中最暗淡之時(shí)時(shí)刻刻。格里爾
12、奇才不可以讓人無(wú)須工作中，不可以替代工作。要發(fā)展趨勢(shì)奇才，務(wù)必長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)和相對(duì)高度焦慮不安地工作中。人越有奇才，他面對(duì)的每日任務(wù)也就越繁雜，越關(guān)鍵。阿斯米爾諾夫
13、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)要善于思考，思索，再思。我是靠這一方式變成科學(xué)家的。牛頓
14、大家不用死讀硬記，大家必須用基本上的常識(shí)來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和提高每一個(gè)學(xué)習(xí)者的思維能力。列寧
15、僅有讓學(xué)員不把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留有很多自由支配的時(shí)間，他才可以順利地學(xué)習(xí)，這也是教育過(guò)程的邏輯性。蘇霍姆林斯基
16、年輕人最先要樹(shù)壯志，立大志；次之要度考量力，信心為國(guó)家人民作一個(gè)有價(jià)值的優(yōu)秀人才；因此就需要挑選一個(gè)拼搏的目的來(lái)勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。吳玉章
17、你們要學(xué)習(xí)思索，隨后再去創(chuàng)作。布瓦羅
18、年青只知學(xué)習(xí)盈利，乃生命中最暗淡之時(shí)時(shí)刻刻。格里爾
19、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在他人觀念和專業(yè)知識(shí)的幫助下，創(chuàng)建起自身的思想觀念和專業(yè)知識(shí)。普希金
20、倘能存活，我自然仍要學(xué)習(xí)。魯迅先生
21、狀況是在不斷轉(zhuǎn)變，要使自身的觀念融入新的狀況，就得學(xué)習(xí)。
22、學(xué)習(xí)假如想行之有效，就務(wù)必專心致志。學(xué)習(xí)自身是一件艱難的事，僅有投入艱難的工作，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的獲得。谷超豪
23、聰明在于學(xué)習(xí)，奇才源于累積。所說(shuō)奇才，事實(shí)上是借助學(xué)習(xí)。華羅庚
24、大家愈是學(xué)習(xí)，愈感覺(jué)自身的匱乏。雪萊
25、讀和寫(xiě)是學(xué)員最需要的二種學(xué)習(xí)方式，也是通往周邊全球的二扇對(duì)話框。蘇霍姆林斯基
26、生命是一種語(yǔ)言表達(dá)，它為大家傳達(dá)了某類真知；假如以另一種方法學(xué)習(xí)它，大家將不能生存。叔本華
27、真正的愛(ài)情一個(gè)不可缺少的但它也只能是促進(jìn)大家前行的網(wǎng)絡(luò)加速器，而不是工作中學(xué)習(xí)的攔路虎。張志新
28、一切一個(gè)人，都需要?jiǎng)?wù)必培養(yǎng)通過(guò)自學(xué)的習(xí)慣性，即使是今日校園內(nèi)的學(xué)員，也需要培養(yǎng)通過(guò)自學(xué)的習(xí)慣性，由于早晚總要離去校園的！通過(guò)自學(xué)，便是一種單獨(dú)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考的工作能力。限行，或是要靠行路人自身。華羅庚
29、學(xué)習(xí)要注意到小處著手，并不是自由散漫的，那樣可以逐漸學(xué)習(xí)探索，尋找客觀現(xiàn)實(shí)。徐特立
30、勤奮學(xué)習(xí)，工作勤奮，讓青春年少更為光采。王光美
31、大家應(yīng)當(dāng)贊揚(yáng)巖層的堅(jiān)定不移。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)巖層的堅(jiān)定不移。大家應(yīng)當(dāng)對(duì)改革擁有頑強(qiáng)的信仰。陶鑄
32、在學(xué)習(xí)中，在勞作中，在科學(xué)中，在為人民的全身心服務(wù)項(xiàng)目中，你能尋找自身的幸福快樂(lè)。捷連斯基
33、人的奇才僅僅火苗，要想使它成熊熊火焰，哪就僅有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。高爾基
34、只需想要學(xué)習(xí)，就一定可以學(xué)好。列寧
35、如今，我害怕的并并不是那艱難不容樂(lè)觀的生活，反而是不可以再學(xué)習(xí)和了解我急切想知道的全球。對(duì)于我而言，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
36、組成大家學(xué)習(xí)較大阻礙的是已經(jīng)知道的東西，而不是不明的東西。貝爾納
37、學(xué)習(xí)和科學(xué)研究如同爬樓梯，要一步一步地往上升，妄圖一腳跨上四五步，平地上登天，那么就務(wù)必會(huì)摔倒了。華羅庚
38、青春比較有限的，聰慧是無(wú)限的，趁短的青春年少，去學(xué)習(xí)無(wú)限的聰慧。高爾基
39、對(duì)當(dāng)今世界的一切大學(xué)問(wèn)與常識(shí)的把握也并不是難題，只需堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，勤奮把握規(guī)律性，做到了解的處境，就能融匯貫通，揮灑自如了。高士其
40、人不但是靠他天生就有著一切，反而是靠他從學(xué)習(xí)中所獲得的一切來(lái)鑄就自身。施特勞斯
41、學(xué)習(xí)這件事情不在意是否有人教版你，最重要的是取決于你自己是否有醒悟和毅力。法布爾
42、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)要善于思考，思索，再思考。牛頓
43、務(wù)必記牢大家學(xué)習(xí)的時(shí)間比較有限的。時(shí)間比較有限，不只因?yàn)?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/ target=_blank class=infotextkey>人生短暫，更因?yàn)槿耸虏块T(mén)繁雜。約翰洛克
44、在過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)中間，有一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間；趁你也有精神實(shí)質(zhì)的情況下，學(xué)習(xí)快速地做事。施特勞斯
45、“老先生不應(yīng)該專執(zhí)教，他的義務(wù)是教人為人處事；學(xué)員不應(yīng)該專讀書(shū)，他的義務(wù)是學(xué)習(xí)人生之道?！碧招兄?/P>
46、人生最珍貴的是性命，人生最須要的是學(xué)習(xí)，人生最開(kāi)心的是工作中，人生最重要的是友情。斯大林
47、鋼是在烈焰和大幅度制冷里鍛練出來(lái)的，因此才可以硬實(shí)和什么也不害怕。大家的一代也是如此的在抗?fàn)幹泻峡植赖哪ゾ氈心挸鰜?lái)的，學(xué)習(xí)了沒(méi)有在生活眼前妥協(xié)。奧斯特洛夫斯基
48、學(xué)習(xí)是工作，是充斥著觀念的工作。烏申斯基
49、好好地學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
50、我覺(jué)得人生最幸福的中心思想和人們生活最幸福快樂(lè)的結(jié)果，無(wú)過(guò)度學(xué)習(xí)了。巴爾扎克
51、很多年青人在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。萊杰
52、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書(shū)，也是不行的。此前的文學(xué)青年，通常厭煩數(shù)學(xué)課物理化學(xué)史地分子生物學(xué)，認(rèn)為這種都不值一提，之后變?yōu)檫B知識(shí)都沒(méi)有。魯迅先生
53、去看書(shū)和學(xué)習(xí)是觀念的常常營(yíng)養(yǎng)成分，是觀念的無(wú)限發(fā)展趨勢(shì)。岡察洛夫
54、要基本建設(shè)，就一定有專業(yè)知識(shí)，務(wù)必把握科學(xué)。想要有專業(yè)知識(shí)，就務(wù)必學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈地耐心地學(xué)習(xí)。向任何的人學(xué)習(xí)，無(wú)論向?qū)κ只蚝?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友都需要學(xué)習(xí)，尤其是向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。斯大林
55、天資猶如當(dāng)然花卉，要用學(xué)習(xí)來(lái)剪修。培根肉
56、對(duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)信息的愛(ài)好很有可能變成學(xué)習(xí)動(dòng)因。贊科夫
57、人要單獨(dú)生活，學(xué)習(xí)有效的手藝。凱德
58、文明禮貌是一種語(yǔ)言表達(dá)。它的標(biāo)準(zhǔn)與推行，關(guān)鍵要從觀查，從這些有修養(yǎng)的大家舉動(dòng)上來(lái)學(xué)習(xí)。洛克斯
59、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，應(yīng)用也是學(xué)習(xí)，并且是更主要的學(xué)習(xí)。
60、德可以分成二種：一種是才智的德，另一種是個(gè)人行為的德，前面一種是以學(xué)習(xí)中獲得的，后面一種是以實(shí)踐活動(dòng)中獲得的。黑格爾
61、誰(shuí)在著裝和頭型上耗盡想法，誰(shuí)就沒(méi)有活力用以學(xué)習(xí)；誰(shuí)只留意裝飾表面的漂亮，誰(shuí)就難以獲得本質(zhì)的漂亮。楊尊田
62、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前行莫徬徨。
63、學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)并不會(huì)太難，學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)如同交友一樣，朋友是越交越熟的，每天碰面，朋友就形影不離了。高士其
64、為了更好地順利地生活，少年務(wù)必學(xué)習(xí)獨(dú)立，清除伏擊各個(gè)地方的阻礙，在家中要修養(yǎng)他，使他具備為人正直所肯定的獨(dú)立人格。戴爾卡耐基
65、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，隨后知不足。列寧
66、學(xué)習(xí)的對(duì)手是自已的達(dá)到，要用心學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，務(wù)必從來(lái)不驕傲自滿逐漸。對(duì)自身，“敏而好學(xué)”，對(duì)人家，“諄諄教誨”，大家應(yīng)取這類心態(tài)。
67、大家一定要為自己明確提出如此的每日任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三或是學(xué)習(xí)。列寧
68、將來(lái)真真正正優(yōu)異的公司，將是可以想方設(shè)法使社會(huì)階層工作人員全身心投入，并有工作能力持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。彼得圣吉
69、少年兒童的內(nèi)心是靈敏的，它是為著接納一切好的東西而打開(kāi)的。假如老師誘發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)模范，激勵(lì)效仿一切好的個(gè)人行為，那么，少年兒童的身上的全部缺陷便會(huì)沒(méi)有痛楚和外傷地不感覺(jué)不舒服地慢慢消退。蘇霍姆林斯基
70、學(xué)好學(xué)習(xí)的人，是十分幸福的女人。米南德
71、學(xué)習(xí)文學(xué)類而懶于熟讀成誦是不行的，尤其是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)員，與其說(shuō)不求甚解或走馬看花地讀十部文集，比不上細(xì)心地地記誦三百首詩(shī)。朱自清
72、青年人最首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。彭德懷(
73、假如院校無(wú)法在課堂教學(xué)中提供學(xué)員
74、維持和塑造每一個(gè)同學(xué)的自尊，在于老師怎樣看待學(xué)員的本人學(xué)習(xí)考試成績(jī)。蘇霍姆林斯基
75、常常不斷學(xué)習(xí)，你也就任何東西都了解。你了解得越大，你也就越有能量。高爾基
76、抓緊學(xué)習(xí)，把握住核心，寧精勿雜，寧專勿多。周總理
