在中國(guó)古代，教育被視為人生的一大寶貴財(cái)富。無(wú)論是士人還是庶民，對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬驅(qū)使著人們不畏艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以下是一則關(guān)于一個(gè)風(fēng)雨中求學(xué)的少年勵(lì)志故事：

他的名字叫做周子明，是一個(gè)出身貧寒家庭的小伙子，他從小就有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，但家境所限，他只能憑借一本破舊的字典自學(xué)。

周子明每天都要背誦大量的話(huà)語(yǔ)，夜以繼日地研讀書(shū)籍。他知道，只有通過(guò)自己的努力才能改變命運(yùn)，所以他決心用知識(shí)來(lái)證明自己。

一年后，由于身體承受不了長(zhǎng)時(shí)間坐立，他開(kāi)始到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)私塾先生。在這個(gè)過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了許多同樣渴望學(xué)習(xí)的人們，并且?guī)椭麄兲岣吡宋幕健?/p>

不久之后，一場(chǎng)大火將他所在的小村莊燒得面目全非。周子明失去了所有積累起來(lái)的書(shū)籍和教材，但他沒(méi)有放棄。他決定再次踏上尋找知識(shí)之路，因?yàn)樗钪挥胁粩噙M(jìn)取才是最終成功的關(guān)鍵。

最終，在一次偶然的情形下，周子明遇到了一個(gè)愿意資助有志氣、勤奮學(xué)習(xí)的人士。這位資助者不僅給予了周子明金錢(qián)上的支持，還推薦了一所名校讓他繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)多年的努力，最終周子明考上了官府中的高級(jí)職位，從此他的生活也由此煥然一新。但對(duì)于那些經(jīng)歷過(guò)困苦與挫折而又堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的人們來(lái)說(shuō)，這樣的成就更值得驕傲，因?yàn)樗鼈兇砹苏嬲男难獥澚骸６@份棟梁精神正是我們今天應(yīng)該向往和傳承下去的力量源泉。