近期，高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展美術(shù)線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體教師通過線上教研，制定符合班情學(xué)情的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，確保美術(shù)課有序開展，不斷豐富孩子們居家學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們拿起手中的畫筆，用自己的童心繪制了一幅幅抒發(fā)真情的美術(shù)作品，并積極地將自己的作品發(fā)布到班級微信群、釘釘群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，老師們針對孩子們上傳的作品從色彩、造型和構(gòu)圖等方面對孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，并對學(xué)生作品給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓孩子們在繁忙的線上教學(xué)中陶冶了情操，放松了心情。

一次次精心的點(diǎn)評，為孩子們的美術(shù)創(chuàng)作鼓足了勁兒。一幅幅獨(dú)具創(chuàng)意、抗擊疫情、充滿信心的美術(shù)作品就這樣誕生了。讓我們一起來看看孩子們的居家作品展，感受居家美術(shù)課堂的別樣精彩。

低年級以美術(shù)主題創(chuàng)作和人物動(dòng)作感悟?yàn)橹?，選取生活中的居家環(huán)境和人物欣賞作為學(xué)習(xí)活動(dòng)素材，培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)現(xiàn)美的眼光觀察身邊的事物，實(shí)踐創(chuàng)新，增長智慧，讓居家生活美好又有趣。

中高年級以創(chuàng)意手工和創(chuàng)新描繪變形為主，孩子們的作品都充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力，他們在線上碰撞思維、交融情感，分享自己的學(xué)習(xí)心得，給所有人展現(xiàn)出一幅幅創(chuàng)意獨(dú)特、鮮明有趣、生動(dòng)活潑的作品。

凝心聚力，共克時(shí)艱。美術(shù)課在疫情期間會(huì)一直陪伴著孩子們，讓孩子的學(xué)習(xí)生活多元化，不再枯燥，在不久的明天，待“疫”過天晴，我們再相約校園，共同描繪美好未來。