在高三的日子里，每個(gè)人都有自己的故事。我的數(shù)學(xué)老師，也是我最感激的人之一，他的不服輸和堅(jiān)持，是我學(xué)習(xí)生活中的一股動(dòng)力。

記得那時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科幾乎是全面的抵觸。我覺(jué)得它太抽象了，公式和定理看似無(wú)窮盡，就像是一座無(wú)法攀登的高山。但是，當(dāng)他走進(jìn)我們的教室時(shí)，一切都改變了。他站在講臺(tái)前，眼神炯炯有光，仿佛已經(jīng)看透了我們每個(gè)人的內(nèi)心。

他從不讓學(xué)生感到厭煩或沮喪。他會(huì)用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)解釋復(fù)雜的問(wèn)題，用實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明抽象概念，讓我們一步一步地理解到深處。他總是說(shuō)：“要想掌握一個(gè)難題，就必須從零開(kāi)始，不怕困難?！?/p>

他的話(huà)讓我受到了很大的鼓舞。我決定，從此以后，要嘗試更努力一些。在他的幫助下，我逐漸喜歡上了數(shù)學(xué)。這不是因?yàn)樗痰煤茫俏?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己意識(shí)到了，如果能掌握這個(gè)工具，那么未來(lái)很多事情都會(huì)變得容易許多。

然而，在高考即將到來(lái)的日子里，我卻再次陷入了迷茫。面對(duì)接踵而至的考試和復(fù)習(xí)，我感覺(jué)自己的精力耗盡。我開(kāi)始懷疑自己是否真的能夠達(dá)到目標(biāo)，但我知道不能放棄，因?yàn)槟且馕吨艞壛怂羞^(guò)去付出的努力，以及未來(lái)的夢(mèng)想。

就在這時(shí)，他找到了我，說(shuō)：“你知道嗎，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主人。你現(xiàn)在所做的是為將來(lái)打下基礎(chǔ)。如果你現(xiàn)在就放棄，那么你的未來(lái)也許就會(huì)被這些選擇所定義?！?他的話(huà)如同一盞明燈，對(duì)我指明了一條前進(jìn)的道路。

隨后，我們一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且每天都堅(jiān)持下去。他的耐心、支持和不懈追求，都成了我的重要?jiǎng)恿?。我明白，現(xiàn)在是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要堅(jiān)持下來(lái)，將來(lái)一定會(huì)有收獲。

今天，當(dāng)我回頭看那個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的小小高中時(shí)代，我知道沒(méi)有我的數(shù)學(xué)老師，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、準(zhǔn)備充分的心態(tài)迎接大學(xué)生活。而這一切，就是由那個(gè)勵(lì)志故事啟航。一路上，有多少人因?yàn)榇煺鄱伊锪镫x開(kāi)，但有一些人，如同我一樣，因?yàn)橛鲆?jiàn)某個(gè)特別的人，他們找到了一種力量，最終站起身來(lái)，沒(méi)有退縮。