偶像值得崇拜的正能量例子是我沒有天賦但我也能更好我不自信但我有堅(jiān)持我不聰明但我有努力
王珞丹:我沒有天賦,但我也能更好。北京的王府井地鐵站,四處張貼著她為NIKE拍攝的廣告,照片中王珞丹素面朝天,一臉堅(jiān)定,全神貫注地練習(xí)一舞蹈動(dòng)作。
人們往往認(rèn)為演員這個(gè)職業(yè)很光鮮亮麗,需要展現(xiàn)最完美的一面給觀眾。但看到王珞丹分享自己學(xué)習(xí)舞蹈經(jīng)歷的人們,原來即使是最優(yōu)秀的人也會(huì)遇到自己的短板。很多人抱怨自己沒有天賦時(shí),就放棄努力了,但如果不去嘗試,你怎么知道你不能?
文/王珞丹
小學(xué)同桌曾跟我聊起太陽多好,我隨手畫了一個(gè)圓圈,用鉛筆勾勒出一個(gè)完整的圓形。
確實(shí),那個(gè)圓是正圓。我用圓規(guī)測量過,它完美無瑕。
這件事像烈日一樣打擊了我。我發(fā)現(xiàn)世界并不公平,有些人從小就能聽出音高差別,而一些節(jié)奏連概念都沒掌握。
我非常希望有天賦,最好是舞蹈的天賦。
6歲那年,我第一次站在舞蹈室中央。媽媽送進(jìn)門,看了一眼,那一眼含義豐富,她希望孩子在上學(xué)前成為知書達(dá)理、跳得棒棒的姑娘。如果不好好跳,就晚上吃素菜看新聞聯(lián)播后睡覺懂嗎?
我懂了,所以當(dāng)時(shí)步伐沉重。老師教我們做平轉(zhuǎn),小朋友們都能按照軌跡旋轉(zhuǎn),只有我轉(zhuǎn)得亂七八糟。當(dāng)時(shí)教室里十幾位同學(xué)笑彎腰,這“笑聲”摧毀了我的對(duì)天賦幻想,從此6歲起,我明白只要涉足舞蹈,就會(huì)聽到嘲笑的聲音。那一年,我放棄學(xué)習(xí)跳舞。
17歲考上了北京電影學(xué)院。在藝考展示中,大部分女生選擇了舞蹈——芭蕾、民族、古典或爵士、街舞。我卻唱了一首搖滾曲,讓自己覺得酷炫一次。在一次匯報(bào)演出中,一位學(xué)姐在臺(tái)上表演雙人《牛背搖籃》,魅力四射。我羨慕那些能夠跳動(dòng)身體的人,而不是畫圖或背誦小說,不是我羨慕這些才華橫溢之輩,而是在于他們身上所散發(fā)出的魅力和青春氣息,如流傳整個(gè)青春期的情感紐帶。
二十多年過去了,現(xiàn)在生活中的每一刻都是挑戰(zhàn)。你可能會(huì)問,在工作機(jī)會(huì)來臨時(shí),我又站在排練廳里,因?yàn)檫x擇而非必須。這次嘗試證明,即便毫無才能,也無法克服對(duì)某事物深深渴望。一再嘗試,卻仍舊難以掌握——滿堂寂靜中笨拙的身影與沉重呼吸似乎告訴所有人表演結(jié)束。但為什么要結(jié)束?為什么不再繼續(xù)嘗試?
汗水沿著臉頰滴落,這比穿著禮服下鎂光燈照耀下的自己還讓心情開心。一個(gè)月訓(xùn)練后,我自然融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)。你問現(xiàn)在是否已經(jīng)是個(gè)專業(yè)級(jí)別的舞者?并非如此,還會(huì)有身體協(xié)調(diào)性不足和跟不上的時(shí)候。但是我與隊(duì)友一起微笑,我們之間充滿汗水與緊張,為我們的努力感到驕傲。這是我最大快樂的是,不顧他人的評(píng)判勇敢站立于群體之中展現(xiàn)自我,是最大的成就之一。不論每個(gè)人如何,都無法成為其他人的優(yōu)秀版本至少,我們可以成為更好的自已。而且,每一個(gè)人都不可能成為另一個(gè)人所追求卓越的地方。而至少,我們可以成為更好的那個(gè)自分開始之前一直在尋找答案的地方。
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