如果說少年時青澀的喜歡是心動，那么等成年后再回憶就完全變成了另外一幅景象，有的只剩臉上火辣辣地疼：太丟人了，當年真的太丟人了。

最后一句指的是置換反應，所以是“換來”，還好小編的化學知識還沒有完全還給曾經(jīng)的化學老師，不然也看不懂了呢。

由于海水寒流暖流交匯處密度的差異，會將一些深海處的營養(yǎng)鹽類帶到海面，從而促進浮游生物的生長，有助于魚群的到來。

sin方+cos方=1，這個公式想必大家都耳熟能詳吧。果然即使是不上學了小編再看到數(shù)學還是會腦袋疼呢。

這個句式在好多年前的學生時代特別火，還衍生出了一系列的句子，小編當時直呼大型文豪現(xiàn)場和大型融梗現(xiàn)場。

但是如果小編沒記錯的話，當時有人算過，風吹完的速度還不到兩個月哦。也就是說……看起來很深刻的東西但實際上卻很短暫嗎？一下子就變得哲學起來了。

這位語文學霸的手筆真是讓人贊嘆啊。不得不說，這位是在用超級高科技打印機寫出來這么規(guī)整的小字？小編在這里著實羨慕到了。

生物實驗室終于來了！小編在上學的時候最喜歡的是實驗室，看到熟悉的地方也忍不住心跳加速。不過…看起來后面似乎逃不過去辦公室的一場戲呢。

使用滴定管確實是一個耐心考驗極大的過程，對那些手抖的人來說實在有點挑戰(zhàn)。不過，只要拿出耐心，小編相信你一定可以順利完成實驗！

這位同學對計算機顯得那么熱愛，不過bug什么事兒，都不是好事呀？按照常理來說，一切正常運行比未知錯誤更令人安心。

數(shù)學課代表們好像特別能感受到春天和秋天的情緒，但有一種說法是：如果你想一個人做一道數(shù)學題，那么十幾分鐘之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己對它已經(jīng)失去了興趣。

語文課代表這個歐亨利式結尾真讓人意外，不過小編這裡要壞心眼地提醒一下，現(xiàn)在都有電子詞典啦！

這個化學課代表的話，可以這樣理解，就是化作灰塵等待你。而我，如果告訴他，“美女/帥哥，要合葬嗎？”那或許更直接些吧！