導(dǎo)語(yǔ)：多做閱讀練習(xí)，可以提高同學(xué)們的知識(shí)水平哦。以下是小編帶來(lái)的給予樹(shù)閱讀及答案，供各位參考。

　　閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　給予樹(shù)

　　鄭恩恩 譯

　　圣誕節(jié)快到了，四個(gè)孩子很早就開(kāi)始互相試探，希望能送給對(duì)方最合適的圣誕禮物，送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。圣誕節(jié)前夕，我分給每個(gè)孩子20美元，接著，我們分頭采購(gòu)去了。

　　回家途中，孩子們興高采烈，你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買了什么禮物，不住嬉笑。但我注意到，8歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)：她的購(gòu)物袋里居然只有一些棒棒糖——那種5美分一大把的棒棒糖!我不禁怒從心起：她到底用我給她的20美元做了什么?

　　一到家，我就把金吉婭叫到我的房間，打算和她好好談?wù)?。沒(méi)等我開(kāi)口，金吉婭先開(kāi)口了：“媽媽，我本想送您和哥哥姐姐一些漂亮的東西?？墒俏铱吹搅艘豢谩o予樹(shù)’——援助中心的‘給予樹(shù)’。樹(shù)上有很多卡片，其中一張是一個(gè)四歲小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人能送她一個(gè)穿裙子的洋娃娃。所以，我取下卡片，買了洋娃娃，把它們和卡片一同送到援助中心的禮品區(qū)……”金吉婭這時(shí)哽咽了，顯然在為沒(méi)能給我們買到像樣的`禮物而難過(guò)?！笆Ｏ碌腻X就……就只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢尅覀冇羞@么多的人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有?！?/p>

　　我緊緊摟住了金吉婭!在這個(gè)圣誕節(jié)，金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?/p>

　　1.聯(lián)系上下文或查字典，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

　　試探：_______________________________________

　　哽咽：_______________________________________

　　如愿以償：___________________________________

　　2.當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)小女兒金吉婭只買了那種5美分一大把的棒棒糖時(shí)，為什么會(huì)生氣?

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　　3.讀最后一段，注意加粗的詞。

　　(1)用“……不但……還……”寫(xiě)一句話。

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　　(2)聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。[方法提示：可以從金吉婭的做法來(lái)談，也可以從家人受到的啟發(fā)來(lái)談，還可以感悟金吉婭美好的品質(zhì)。]

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　　4.小女孩收到這份夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)，心中充滿了感激，她想對(duì)金吉婭姐姐說(shuō)幾句心里話。她會(huì)說(shuō)些什么呢，把你想到的快樂(lè)寫(xiě)下來(lái)吧。

　　參考答案：

　　1．試探：用某種方法引起對(duì)方反應(yīng)，借以了解對(duì)方的意思。

　　哽咽：不能痛快地出聲哭。

　　如愿以償：按所希望的那樣得到滿足，指愿望實(shí)現(xiàn)。

　　2．答：當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)金吉婭只買回那種5美分一大把的棒棒糖時(shí)，懷疑金吉婭把媽媽給的20美分亂花了，以至于沒(méi)有足夠的錢給大家準(zhǔn)備像樣的圣誕禮物，只買回棒棒糖敷衍大家，所以媽媽怒從心中生。

　　3．（1）趙州橋的獨(dú)特設(shè)計(jì)不但減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，還減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

　?。?）答案多樣，如：金吉婭拿著并不多的錢，準(zhǔn)備給哥哥姐姐買圣誕禮物，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)“給予樹(shù)”上的卡片后，便毅然給小女孩買了洋娃娃，讓小女孩如愿以償。善良和仁愛(ài)的金吉婭“給予”小女孩的不光是禮物，還有同情心和愛(ài)心。

　　金吉婭是一位在享受愛(ài)的同時(shí)，懂得將心比心，分享愛(ài)、傳播愛(ài)心使者。她的品行也感染著家人，傳遞愛(ài)的火矩，相信家人都會(huì)以她為榜樣，關(guān)愛(ài)他人，分享快樂(lè)！