在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？
嫩芽的作文 1
當(dāng)?shù)谝恢谎嘧语w回來(lái)的時(shí)候，春天就來(lái)了。早春時(shí)節(jié)，春寒還未褪盡，街上有些行人還穿著厚厚的棉衣。樹(shù)梢上，柳芽?jī)翰琶俺隽它c(diǎn)點(diǎn)新綠，桃花也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，大地還是一片荒涼。不過(guò)也難怪，在這么冷的天氣里，有誰(shuí)愿意出來(lái)呢？
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，馬路兩旁的瀝青石縫中居然冒出了一株小小的嫩芽。毛茸茸的小草鉆出地面，嫩生生的，綠油油的。，仿佛一個(gè)胖乎乎的小娃娃，小小的嫩芽居然有這么頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是在沙漠、斷崖、峭壁還是石縫里，只要有一絲水分和溫暖，它就會(huì)生根發(fā)芽，渴望有一天能夠沖破黑暗的籠罩，鉆出泥土，感受光明和溫暖帶給它的快樂(lè)。
“呼……呼……”一陣強(qiáng)勁的春風(fēng)開(kāi)始咆哮了。我輕輕地、小心翼翼地用手護(hù)住它，盡量不碰掉葉子上晶瑩的露珠。生怕它那纖細(xì)的腰肢被風(fēng)吹斷了。這么冷的天，小草也會(huì)感到冷吧。風(fēng)停了，我輕輕松開(kāi)手，小草仿佛閉上眼睛，靜靜地享受光明帶給它的快樂(lè)，陽(yáng)光帶給它的溫暖，春雨帶給它的滋潤(rùn)。
它為了這一天的光明，曾經(jīng)付出了多少天的努力，與黑暗抗?fàn)幜硕嗌偬彀?！它一直在向上鉆，使勁兒鉆。或許是它這種頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了上天，它終于從堅(jiān)硬的巖石中抬起了頭。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力??！
一株小小的草并不引人注意，可是，我卻被這株小草的毅力和這種生命力震撼了。它是那么渺小，但是，十年、二十年嗎？也許三十年后，它就可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。不畏艱難，突破重重阻礙，因?yàn)樗男闹杏袇⑻齑髽?shù)的夢(mèng)想。
看著微風(fēng)中倔強(qiáng)挺立著的小草，我忽然明白了：只要一個(gè)人有毅力，就像一棵樹(shù)有了枝干，就像一朵花有了花苞，就像一棟大廈有了根基。為了心中的夢(mèng)想，讓我們也像這株小草一樣，努力地向上鉆吧！
嫩芽 2
一場(chǎng)春雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。風(fēng)姑娘用雙手溫柔地拂過(guò)大地，像變魔法似的，小草探出了頭、桃兒紅、柳兒綠、新枝嫩葉、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。我不覺(jué)心曠神怡，仿佛走進(jìn)了世外桃源。
當(dāng)我不經(jīng)意間掀開(kāi)一塊巖石，下面竟有一株嫩芽。淺綠淺綠的，剛剛脹破種皮的兩片葉瓣，柔嫩得仿佛只需用手輕輕一掐，就會(huì)流出汁液。兩片葉瓣中間鼓離著，葉瓣的頂端還扎在那狹小的種殼里，乳白色的，細(xì)而堅(jiān)挺的莖，微微傾斜著。整個(gè)新芽仿佛一只剛剛破殼欲出的小鳥(niǎo)，在那小小的蛋殼里，正躬著身子，用小爪子撐地，使出渾身的力氣，好立刻沖破阻撓，全身心沐浴在陽(yáng)光下。嫩芽正在生長(zhǎng)，可長(zhǎng)在這塊巖石下面，顯得那么的渺小，那么的不堪一擊，仿佛自己只要微微一動(dòng)，就會(huì)被徹底壓垮。
我想：幫它把巖石徹底搬走吧，這作文樣它就可以解脫了?？墒侨绻话嶙邘r石，將會(huì)是怎樣的情況呢？
我小心翼翼地把巖石放回原位，心中便充滿無(wú)限地期待。我時(shí)刻牽掛著那株嫩芽，幾天后，當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟從巖石一側(cè)探出了頭，看上去依然那么的柔嫩，那么的弱小。
然而，它成功了！
它成功地克服了障礙，享受到了陽(yáng)光的沐浴和雨露的滋潤(rùn)。
在以后的生活中，當(dāng)寒冬來(lái)臨，我怕冷不想起床時(shí)；當(dāng)我遇到一道道數(shù)學(xué)難題而想放棄時(shí)；當(dāng)我不想背那一篇篇艱澀難懂的古詩(shī)文時(shí)，我都會(huì)想起那株巖石下的嫩芽，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“相信自己，不要認(rèn)輸哦！”我便會(huì)激勵(lì)著自己，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。
是??！不能因自己的弱小，困難的巨大，而自暴自棄，放下夢(mèng)想；只有知難而進(jìn)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，才會(huì)迎來(lái)“山窮水盡”后的“柳暗花明”——這就是嫩芽給我的啟迪。
嫩芽的作文 3
走到小河邊，隨風(fēng)飄舞的柳葉，亮綠亮綠的常青樹(shù)芽，粉紅粉紅的桃花，無(wú)不讓人神清氣爽！
走著走著，映入我眼簾的是一大片一大片的紫紅的花兒，一棵就是一大叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把把紫紅紫紅的雨傘。我太高興了：“哇”！媽媽?zhuān)憧茨抢镉泻么髱讌不▋貉?！”媽媽看了我一眼，笑了：“傻瓜，那是紅槿木的嫩芽?！薄罢娴膯?？”我問(wèn)，“樹(shù)木的嫩芽不都是綠色的嗎？我不相信?！眿寢屨f(shuō)：“不信，你自個(gè)兒去找唄！”
于是，我找呀找呀，看看到底是不是嫩芽。咦，一棵大樹(shù)的枝頭上有紅花，不，是紅色的嫩芽。這是什么樹(shù)呀？一看才知道，樹(shù)上的牌子上寫(xiě)著：香樟樹(shù)。哦，香樟樹(shù)的嫩芽是紅色的`。這里還有一株雁來(lái)紅，它的嫩芽也不是綠色的，而是紅中帶黃，黃中帶綠，就像一簇艷麗的花呢！那里一棵刺老包呢！這刺老包只有枝頭上一簇嫩芽，居然也是嫩紅嫩紅的，就像頂著的紅雞冠呢！哇，那兒還有一棵枇杷樹(shù)，枝頭上已經(jīng)發(fā)出一叢一叢黃白色的嫩芽，毛茸茸的，好可愛(ài)！枇杷樹(shù)的嫩芽居然是白色的，這太不可思議了！我又發(fā)現(xiàn)那里有一棵桑樹(shù)，桑樹(shù)的嫩芽竟然是淡黃色的，哇塞！這太神奇了！樹(shù)木的嫩芽居然也是五彩繽紛的呢！
為什么這些嫩芽都是五彩繽紛的呢？一回到家，我查了查資料。我明日了，植物之所以有各種顏色，是它體內(nèi)的色素決定的，植物的嫩芽新葉也依靠植物體內(nèi)其他部分供應(yīng)養(yǎng)料。嬰兒是靠母親的乳汁喂養(yǎng)大的，當(dāng)嬰兒成長(zhǎng)到一定階段以后，就長(zhǎng)出了牙齒，就漸漸地有能力吃東西了，植物的嫩芽新葉也是這樣。植物體內(nèi)含有一種叫花青素的物質(zhì)，在葉綠素產(chǎn)生之前，它早就存在著了，植物的嫩芽之所以有美麗的顏色，基本上都是花青素變的戲法。
世界真是太奇妙了，只要我們留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的世界秘密的。
嫩芽的作文 4
回家的路上，低著頭，嘆著氣，回想著最近發(fā)生的每一件事，抬頭看著天空，心里問(wèn)著老天爺為什么對(duì)我這般不公平。
湛藍(lán)的天空在我看來(lái)都是灰暗的，白色云朵就像一張張譏諷的臉看著我，嘲笑著我的無(wú)能。周?chē)囊磺卸际撬罋獬脸恋?，灰色的房屋，灰色的墻面和沒(méi)有生命的樹(shù)枝不，好像有生命
在那細(xì)小的'樹(shù)枝上，在那看起來(lái)完全干枯的樹(shù)枝上，竟有一小朵綠芽。這綠芽是那樣的刺眼。其他的綠芽都還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，憑什么它能自大地站在樹(shù)枝上？周?chē)囊磺卸际腔野档?，憑什么它的顏色卻那么亮麗？它憑什么得到上天的這般恩寵？而我卻要被不公平的對(duì)待！
我越想越不服氣，伸手準(zhǔn)備將這不該存在的生命摘下。
“你在干什么！趕緊住手！”一個(gè)聲音傳入我的耳中。我根本不愿搭理這聲音，依然踮起腳準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的任務(wù)。
一只手拍到了我的肩上，狠狠地將我按了一把。
“還不趕緊住手！”又是這聲音，“這芽招你惹你了，你要這樣對(duì)它！”
“它沒(méi)有資格得到特別對(duì)待！”
“特別對(duì)待？誰(shuí)特別對(duì)待它？”
“老天！其他的芽都還沒(méi)有出來(lái)，憑什么讓它先出來(lái)。”我固執(zhí)的伸著手，踮著腳，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上夠，想抓住枝條往下壓。
“不，你錯(cuò)了，上天對(duì)每個(gè)人，每個(gè)物都是公平的，這綠芽也不例外。它只是比較努力罷了”
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的？努力？才不！根本沒(méi)有公平可言
正當(dāng)我這樣想時(shí)，那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“你不努力怎么知道上天特別為難你呢？”
我驚訝地回過(guò)頭，看到一張滿含滄桑的臉。他眼含微笑，慈祥地看著我。眼神里，充滿著鼓勵(lì)與慈愛(ài)，還有隱約的悲憫與理解。
我忽然有所感觸，放下才抓到的樹(shù)枝，說(shuō)了句謝謝爺爺，轉(zhuǎn)身離去。
回到家，我仔細(xì)咀嚼著老人說(shuō)的話。或許，上天真的對(duì)每人個(gè)都是公平的；或許，真的只是我不努力罷了。
抬頭看窗外，依然是藍(lán)天與白云，卻似乎忽然明亮了很多。我知道自己接下來(lái)該怎么做了
嫩芽的作文 5
昨天，我們?cè)谖?a href=http://www.osnszds.cn/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了臥佛寺公園，一起感受春天的氣息。
一下車(chē)，我就被公園美麗的景色所吸引：藍(lán)水晶般的天上飄著絲絲白云，像披上了白紗，舉目遠(yuǎn)眺，原本冬日里光禿禿的蓮花山，已經(jīng)開(kāi)始變綠了，這或許就是春天的腳步吧。
往里走，就是普渡橋了。微風(fēng)起，水光瀲滟，一閃一閃的，很是漂亮，陽(yáng)光灑下，湖面就變得金燦燦了，像天上璀璨的星星眨著眼睛，又像綻放的煙花，那粼粼的湖水，雖不及西湖的美麗，但也別有一番韻味。
繼續(xù)往里走，路兩邊有許多柳樹(shù)和竹子，我們發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)幾乎都是生長(zhǎng)在湖邊。老師告訴我們，柳樹(shù)喜水，適合在水邊生長(zhǎng)，越是靠水近，生長(zhǎng)的越茂盛。而竹子的特點(diǎn)就完全不同，它們可以在干旱的環(huán)境中保持四季常青，竹子中空有節(jié)，是常常用來(lái)形容文人的。，比喻人的剛正不阿，比喻人的氣節(jié)和風(fēng)骨。
當(dāng)我們走到另一座橋——般若橋時(shí)，魏老師示意大家停一停，他拂起一根柳枝，我們看見(jiàn)上面已經(jīng)有一些嫩芽，但并不多么明顯，老師把手指向橋?qū)Π?，“那邊的柳?shù)是不是有些綠了呢？”我們順著他指的方向看去，果然比眼前的綠了很多！老師告訴我們，還記得韓愈《早春》中的“草色遙看近卻無(wú)”嗎？這是一個(gè)道理的，越是眼前，綠意會(huì)淡很多，這正是早春的特色呢。
過(guò)了橋，我們慢慢往回走，看見(jiàn)即將綻放的迎春花，茂密的灌木叢，寶塔似的松樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)白頭翁在枝頭鳴唱，聞到泥土的清香，回首望向一寸寸下移的夕陽(yáng)，感覺(jué)心情無(wú)比舒暢。
回家的路上，看著車(chē)窗外迅速倒退的美景，心想，今天臥佛寺公園一游，收獲真多啊，我一定要把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)，再過(guò)一段時(shí)間，我還要再去故地重游，到那時(shí)，柳樹(shù)該垂下了嫩綠的枝葉，小草該綠了整個(gè)地面，迎春花開(kāi)遍山野，整個(gè)公園該是萬(wàn)紫千紅、美不勝收！
