在試卷上，我與著名漫畫家丁聰?shù)淖髌贰冻煽?00》有了一次奇妙的邂逅。

　　這幅畫上，明明白白地畫著：燈光下，一個(gè)戴著黑框眼鏡的男孩，拿著筆，抓著一本書，在努力寫作業(yè)。就這么普通一幅畫？不可能，再細(xì)看。呀，我瞧見了！男孩濃密的劉海下，是兩彎皺成麻花的眉。在黑框眼鏡壓著的鼻梁下，是一張扁著的嘴。再一看，男孩顯得愁眉苦臉。

　　看著這幅畫，我不禁想到了課外補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)好友。她，成績優(yōu)異，每次考試總得第一；她，性格內(nèi)向，不愛說話；她，每次下課，就奮筆疾書地寫著作業(yè)……她，難道真的快樂嗎？她的父母望女成鳳，想把她變成最好，卻沒有顧慮她的感受。在一個(gè)個(gè)培訓(xùn)班間穿梭，得來一個(gè)個(gè)鮮紅的100分?？伤娴目鞓穯?？

　　不，她不快樂。她原本是個(gè)活潑開朗的女孩，如今漸漸沉默。她曾經(jīng)喜笑顏開的與我們大聲歡笑、吵鬧，如今卻坐在書桌前愁眉不展，陪伴她的只有無窮無盡的題海。

　　學(xué)習(xí)是很重要，可是學(xué)會這個(gè)年齡段應(yīng)學(xué)的知識就好，為什么要硬是讓她學(xué)初中甚至是高中的知識呢？這是逐漸將她變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器?。?/p>

　　成績不等于快樂，快樂也不僅僅中只有成績這一條路。有必要拔苗助長，讓孩子們這么痛苦嗎？

　　如果，一個(gè)人只懂得學(xué)習(xí)，而不知道玩和娛樂，這樣與一臺機(jī)器又有何不同？

　　在如今這個(gè)時(shí)代，成績漸漸成為評定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，家長也越來越望子成龍、望女成鳳，總喜歡和別人比誰家的孩子成績更好。但，這不是孩子們想要的生活。

　　我要代表所有被家長拔苗助長的孩子們呼吁：成績不等于快樂，快樂不是只有成績！