課堂是一葉小舟 , 我們學(xué)生就是那撐篙人；課堂是知識(shí)傳遞的交接地 ，我們學(xué)生就是知識(shí)的探索者。課堂是靈動(dòng)的， 因?yàn)槲覀兯季S的敏捷 ; 課堂是高效的，因?yàn)槲覀兒献鞯木o密；課堂是陽(yáng)光的， 因?yàn)槲覀兪钦n堂的主人！

語(yǔ)文課堂，我們整齊大聲的朗讀課文，領(lǐng)略詩(shī)詞文章的節(jié)奏美，感受詩(shī)詞文章的情感美，體會(huì)詩(shī)詞文章的意境美。

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數(shù)學(xué)課堂，我們勤于思考，大膽上臺(tái)解題，在交流的過程中，思維的火花不斷得到碰撞。

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英語(yǔ)課堂，我和同桌上臺(tái)進(jìn)行角色扮演，用英語(yǔ)開心的交流自己的愛好和特長(zhǎng)。同時(shí)我們也會(huì)積極討論，在此過程中感受著小組合作帶來(lái)的快樂。

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美術(shù)課堂，是發(fā)揮創(chuàng)意想象的課堂。在多彩的世界創(chuàng)造美麗的童話。

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音樂課堂，小小的音符，大大的快樂，盡情的唱啊，跳啊。我們是快樂的小天使。

我們喜歡這樣多彩的課堂！我們不僅僅收獲了知識(shí)，更增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作能力。今天我們自主課堂，明天我們自主人生。