濟南市小學(xué)數(shù)學(xué)“人教版一年級新教材培訓(xùn)展示課
十月金秋,歲月沉香。10月29日民生大街小學(xué)三位教師參加了濟南市小學(xué)數(shù)學(xué)“人教版一年級新教材使用暨山東省‘十四五’課題結(jié)題鑒定”專題研討會。
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會上民生大街小學(xué)吳磊老師執(zhí)教了三年級《筆算除法》一課。這節(jié)課設(shè)計巧妙新穎,給學(xué)生留有足夠的探索空間。本節(jié)課通過親身經(jīng)歷分小棒的過程、說清分的過程、課件輔助演示助力分的過程等方式幫助學(xué)生厘清一步一步分的過程,以及理解為什么這樣分的道理,使得學(xué)生在頭腦中形成清晰準(zhǔn)確的表象,為后面豎式的記錄奠定堅實的基礎(chǔ)。
在豎式的記錄過程中,采用學(xué)生獨立嘗試、小組討論、集體匯報等方式,完成了從具體操作與豎式記錄的一一對應(yīng),感悟豎式記錄的規(guī)范性、合理性、科學(xué)性。這節(jié)課充分體現(xiàn)了“以形助數(shù)”的思想,較好的遵循“明理知法、理到法隨”的原則,從使得數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地生根。授課過程中吳磊老師的各種評價成為推動學(xué)生思維的推動劑,較好的體現(xiàn)了山東省‘十四五’課題的主題。
在這次活動中,教研室姚慧明老師、王瑩老師多次到校聽課、教研,進(jìn)行前沿引領(lǐng)、精細(xì)指導(dǎo),參與人員深受啟發(fā),助力了教師業(yè)務(wù)成長。對姚老師、王老師的辛勤付出我們深表感謝。同時還得到泉景中學(xué)小學(xué)部、舜玉小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持,在此表示感謝。
本次活動完美收官,教育教學(xué)似書山攀巖,篤行砥礪亦一路風(fēng)景,站在學(xué)生視角,從素養(yǎng)立意出發(fā),實現(xiàn)立德樹人是民生人教育教學(xué)工作追求的目標(biāo)。
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